47-48 2008 Do jeito que eu quero ser

LEIA O TEXTO, PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 47 E 48 E PARA DESENVOLVER SUA REDAÇÃO.

TEXTO II

Do jeito que eu quero ser
Os sites que abrem portas para mundos virtuais em três dimensões, como o Second Life ou o do jogo Star Wars Galaxies, são um dos grandes sucessos atuais da internet. Não é para menos. Eles tornam corriqueira e divertida uma prática que a psicanálise há tempos detectou ser comum a todos os seres humanos – a de projetar uma imagem ideal de si mesmo através de outras pessoas. É o que se faz, por exemplo, quando se pensa em ganhar na loteria e levar uma vida igual à dos milionários que aparecem nas revistas. Na internet, essa projeção de si próprio se chama avatar e não existe apenas na mente de cada um. Ela se materializa nos personagens criados para participar dos mundos virtuais No mundo dos avatares não existe a baixa auto-estima. Todo mundo pode ser forte, atraente e dono de grandes habilidades sociais. É possível também se transmutar num personagem de desenho animado. Pode-se até mudar de sexo. Apenas no Second Life, perto de 9 milhões de avatares já foram inventados em todo o mundo. Os criadores dos personagens permanecem sentados à frente de seus computadores, mas suas criaturas ganham o mundo, lutam em guerras, eliminam monstros ou simplesmente namoram nas ruas de cidades imaginárias – mas bem reais na tela do monitor.

(Veja Especial – Tecnologia, agosto, 2007, p. 18)

QUESTÃO 47
Afirma-se que o texto
I faz a apologia dos ambientes virtuais, afirmando-os como oportunidade de ascensão social;
II equipara os avatares à projeção psicanalítica da imagem do indivíduo num outro ser;
III concebe negativamente o mundo virtual, visto que nele as pessoas não conseguem resolver suas questões de baixa auto-estima;
IV argumenta que o avatar é capaz de conferir ao indivíduo uma nova visão de si mesmo, dando-lhe uma personalidade melhor.
É correto o que afirma apenas em
a) I.
b) II.
c) I e II.
d) II e III.
e) I, II e IV.

QUESTÃO 48
Assinale a alternativa em que é observada a norma culta de concordância, regência e emprego de pronomes.
a) Há uma porta para um mundo virtual, o qual os internautas gostam e nele vive uma vida paralela.
b) Pode existir mundos povoados por avatares, os quais não é permitido a baixa auto-estima.
c) Trata-se de verdadeiras materializações de imagens projetadas, as quais se encontram fora da mente das
pessoas; chamam-nas de avatares.
d) A psicanálise detectou, fazem muitos anos, a essa prática, cuja é comum à várias pessoas.
e) É possível haverem pessoas que aspiram ser fortes e atraentes ou, até, personagem de desenho animado.

43-46 2008 Machado de Assis

LEIA O TEXTO, PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 43 A 46.

TEXTO I

Notícia da atual literatura brasileira – instinto de nacionalidade
Quem examina a atual literatura brasileira reconhece-lhe logo, como primeiro traço, certo instinto de nacionalidade.
Poesia, romance, todas as formas literárias do pensamento buscam vestir-se com as cores do país, e não há
negar que semelhante preocupação é sintoma de vitalidade e abono de futuro.
As tradições de Gonçalves Dias, Porto Alegre e Magalhães são assim continuadas pela geração já feita e pela que ainda agora madruga, como aqueles continuaram as de José Basílio da Gama e Santa Rita Durão. Escusado é dizer a vantagem deste universal acordo. Interrogando a vida brasileira e a natureza americana, prosadores e poetas acharão ali farto manancial de inspiração e irão dando fisionomia própria ao pensamento nacional.
Esta outra independência não tem Sete de Setembro nem campo de Ipiranga; não se fará num dia, mas
pausadamente, para sair mais duradoura; não será obra de uma geração nem duas; muitos trabalharão para ela até perfazê-la de todo.

(Machado de Assis, Crítica. Texto adaptado.)

QUESTÃO 43

Assinale a alternativa que interpreta corretamente o texto.

a) O texto afirma uma literatura nacionalista que tem suas raízes na Proclamação da Independência,

episódio inspirador de obras de muitas gerações.

b) Com a metáfora presente em – “As tradições [...] são assim continuadas pela geração já feita e pela que ainda agora madruga” – Machado critica a tradição de valorizar o passado, presente em escritores brasileiros.

c) Há, no texto, uma concepção de literatura que privilegia a escolha de temas da História pátria, como é o caso de obras que exaltam o Sete de Setembro.

d) Para o autor, as raízes do Realismo remontam às obras dos autores que ele menciona e cujos textos

trazem as teses realistas mais importantes.

e) Machado de Assis entende o instinto de nacionalidade na literatura brasileira como autonomia de idéias em relação a temas importados, a qual se constrói paulatinamente.

QUESTÃO 44
Assinale a alternativa contendo afirmação correta acerca de fato lingüístico do texto.
a) O pronome “lhe”, destacado no 1º parágrafo, pode ser substituído, com correção, por “a ela”.
b) É indiferente, para o sentido da frase, que as palavras “certo” e “semelhante”, nos trechos em destaque no 1º parágrafo, posicionem-se antes ou depois dos substantivos a que se referem.
c) Os pronomes “aqueles” e “as”, em destaque no 2º parágrafo, referem-se, respectivamente, a Gonçalves Dias, Porto Alegre e Magalhães e a tradições.
d) Os pronomes “ela” e “-la”, destacados no 3º parágrafo,referem-se, respectivamente, a “obra” e “geração”.
e) A palavra “pausadamente”, destacada no 3º parágrafo, expressa circunstância de tempo.

QUESTÃO 45
Observe que a oração em destaque neste período exerce a função de objeto direto:
Poesia, romance, todas as formas literárias do pensamento buscam vestir-se com as cores do país.
Encontra-se oração com essa mesma função sintática na alternativa:
a) Esta outra independência não se fará num dia, mas pausadamente, para sair mais duradoura.
b) Escusado é dizer a vantagem deste universal acordo.
c) Interrogando a vida brasileira e a natureza americana, prosadores e poetas acharão ali farto manancial
de inspiração.
d) Não há negar que semelhante preocupação é sintoma de vitalidade e abono de futuro.
e) As tradições de Gonçalves Dias, Porto Alegre e Magalhães são assim continuadas pela geração já feita e pela que ainda agora madruga.

QUESTÃO 46
Considere as informações contidas nos itens a seguir.
I Basílio da Gama: poesia épica árcade dedicada ao tema indianista.
II Gonçalves Dias: poesia lírica romântica de exaltação da natureza nativa.
III Santa Rita Durão: poesia épica árcade com resgate de fatos históricos desde o descobrimento do Brasil.
IV José de Alencar: romance romântico, com procura da cor local e representação de costumes do interior.
As referências de Machado de Assis ao “instinto de nacionalidade” na literatura brasileira aplicam-se a
a) todos os itens.
b) aos itens I e II apenas.
c) aos itens II e III apenas.
d) aos itens I, III e IV apenas.
e) aos itens II, III e IV apenas.

42 2008 Sangue

QUESTÃO 42
A figura a seguir representa a variação da velocidade e da pressão sanguínea ao longo de diferentes vasos.

Assinale a alternativa correta.
a) No interior das artérias, a velocidade é alta, para compensar a baixa pressão do sangue.
b) No interior das veias, a velocidade é quase nula, para compensar a alta pressão do sangue.
c) No interior das arteríolas, capilares e vênulas, a velocidade e a pressão são nulas.
d) A baixa velocidade do sangue no interior dos capilares facilita as trocas de substâncias entre os capilares e as células.
e) A existência de válvulas e a contração dos músculos esqueléticos em torno das artérias ocasionam a diminuição da velocidade do fluxo sanguíneo em direção ao coração.

41 2008 Botanica

QUESTÃO 41
Considere o seguinte esquema, que representa subdivisões de grupos vegetais nos quais os algarismos representam os critérios adotados para fazer a classificação.

Os critérios presença de clorofila, presença de sementes e presença de frutos estão representados, respectivamente, pelos algarismos:
a) I, II e III.
b) III, V e IV.
c) II, IV e V.
d) III, I e V.
e) II, V e IV.

* os numeros estão separando os que tem dos que não tem!

40 2008 Cadeia alimentar

QUESTÃO 40
Considere algumas relações esquemáticas entre populações vivendo em uma mesma comunidade.
Indique a alternativa que apresenta a seguinte situação: quanto maior for a densidade da população indicada
na origem da seta, maior será a densidade da população indicada no outro extremo.

a) I, II e III.
b) I, II e V.
c) II, III e IV.
d) II, III e V.
e) III, IV e V.

39 2008 Tetano

QUESTÃO 39
A bactéria causadora do tétano produz esporos que podem penetrar no corpo através de lesões na pele,
liberando toxinas que atuam sobre os nervos motores, provocando fortes contrações musculares e ocasionando a morte por parada respiratória e cardíaca, se a pessoa não for tratada a tempo.
Observe os gráficos A e B:

Considerando uma criança que sofreu um ferimento na perna, quando brincava na terra, identifique o procedimento mais seguro a ser adotado para evitar o tétano e o gráfico correspondente a esse procedimento.

Procedimento Gráfico
a) Administração da vacina antitetânica
O gráfico B, que evidencia as três doses de vacina que são necessárias para aumentar os níveis de anticorpos, de forma lenta e gradual.
b) Administração do soro antitetânico
O gráfico B, que evidencia o aumento dos níveis de anticorpos de forma lenta e gradual, devido à presença, no soro, de antígenos causadores da doença.
c) Administração da vacina antitetânica
O gráfico B, que evidencia um aumento lento e gradual no nível de anticorpos, devido à presença, na vacina, de antígenos causadores da doença.
d) Administração do soro antitetânico
O gráfico A, que evidencia um aumento súbito no nível de anticorpos, devido à presença, no soro, de anticorpos prontos e específicos para a doença.
e) Administração da vacina antitetânica
O gráfico A, que evidencia um aumento súbito no nível de anticorpos, devido à presença, na vacina, de anticorpos prontos e específicos para a doença.

38 2008 Evolução seres vivos

QUESTÃO 38
Há cerca de 450 milhões de anos, várias das classes de animais marinhos atuais já estava estabelecida. O
ambiente de terra firme, porém, continuava desabitado. Naquele período, um grupo de algas verdes deve
ter originado as primeiras plantas terrestres. Atraídos pelo novo ambiente que, embora seco, começava a
se tornar rico em alimento vegetal, alguns animais aquáticos também empreenderam, gradativamente, a
conquista do ambiente terrestre.
Assinale a alternativa na tabela abaixo que indica adaptações que permitem, aos animais que as possuem, a
sobrevivência em ambientes muito secos.

*a

começou com repteis

37 2008 Tropismo

QUESTÃO 37
Os hormônios vegetais são substâncias orgânicas produzidas em determinadas partes da planta e transportadas para outros locais, onde atuam, em pequenas quantidades, no crescimento e no desenvolvimento daquelas.
Assim, uma planta colocada em um ambiente pouco iluminado, submetida a uma luz unilateral, por exemplo,
uma janela entreaberta, apresenta seu desenvolvimento conforme o esquema a seguir.

Acerca desse desenvolvimento e da ação dos hormônios vegetais foram feitas as seguintes afirmações:
I Esse crescimento é resultado da ação direta de hormônios vegetais conhecidos como citocininas, que estimulam as divisões celulares e o desenvolvimento das gemas laterais, fazendo com que o caule cresça em direção à fonte de luz.
II Nessa planta, o hormônio conhecido como auxina fica mais concentrado do lado menos iluminado, o que faz com que as células desse lado alonguem-se mais do que as do lado exposto à luz, provocando a curvatura da planta para o lado da janela entreaberta.
III O movimento de curvatura apresentado por essa planta é denominado tigmotropismo e pode ser explicado pela ação do hormônio giberelina, que se concentra no lado iluminado do caule, como uma resposta ao estímulo luminoso da janela entreaberta.
Dessas afirmações, somente está (estão) correta(s):
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.

O tigmotropismo é um tipo de tropismo observado em vegetais. Os tropismos correspondem ao crescimento de vegetais como resposta a um estímulo externo, podendo ser positivo (quando o vegetal cresce em direção ao estímulo) ou negativo (quando a planta cresce em direção oposta ao estímulo). Os principais tropismos são o fototropismo (em resposta à luz), o geotropismo (em resposta à gravidade) e o tigmotropismo. Este último ocorre em resposta a estímulos mecânicos e pode ser observado, por exemplo, nas gavinhas da videira, do chuchu e do maracujá. Há um crescimento de curvatura ou enrolamento causado por crescimento desigual de duas faces opostas  de um mesmo órgão. Este movimento de enrolamento é permanente. Existe um outro tipo de movimento temporário, que é chamado de seismonastismo. Ele ocorre, por exemplo na dormideira Mimosa pudica,  como reação a um estímulo mecânico (as folhas se fecham quando tocadas) graças a órgãos especiais chamados pulvinos, situados na base dos folíolos. Eles perdem água e potássio, tornando-se flácidos e a reação se propaga rapidamente por meio da despolarização das membranas celulares para as folhas vizinhas.

36 2008 Escalas

QUESTÃO 36
O uso das representações cartográficas está diretamente ligado à necessidade do usuário. Essa necessidade
faz com que seja necessário um maior ou menor detalhamento, definido pela escala dos mapas.
Considere os seguintes usuários:
A – um turista em uma grande cidade;
B – um comerciante viajando pelo estado de São Paulo;
C – um analista das áreas de plantação de soja no Brasil.
Os mapas com as escalas mais adequadas que poderão ser utilizadas são:
        A                          B                     C
a) 1:1.000            1:5.000.000         1:10.000
b) 1:5.000.000        1:500.000    1:2.500.000
c) 1:1.000.000        1:100.000       1:250.000
d) 1:10.000          1:1.000.000    1:5.000.000
e) 1:1.000.000        1:500.000    1:2.500.000

* para ver a distancia em em centimetros divide por 100, porque está em metros

35 2008 Atividades agrícolas

QUESTÃO 35
De acordo com o último censo realizado pelo IBGE, em 2001, um em cada cinco brasileiros trabalhava em
atividades agrícolas. É correto afirmar que

a) a grande maioria desses trabalhadores (quatro em cada cinco) atua em pequenas e médias propriedades, que utilizam basicamente a mão-de-obra familiar.
b) a maior parte desses trabalhadores (quatro em cada cinco) atua em grandes propriedades agrícolas que têm investido fortemente na exportação de seus produtos.
c) estão principalmente envolvidos na produção de soja e na pecuária, fazendo com que a maior concentração desses trabalhadores esteja na região centro-oeste.
d) por conta da expansão da agroindústria na região Sul houve intensa migração para essa região, que hoje
concentra o maior contingente desses trabalhadores.
e) a agricultura de soja e a pecuária leiteira são as principais atividades desenvolvidas nas pequenas propriedades, onde está o maior número desses trabalhadores.

34 2008 Climogramas.

QUESTÃO 34
Analise os climatogramas.

(Moreira e Sene, Geografi a Geral e do Brasil, 2006.)

Os climogramas correspondem, respectivamente, às localidades e aos tipos climáticos:

a) Belém: equatorial úmido; Porto Alegre: subtropical úmido.

b) São Luis: tropical; Salvador: tropical semi-árido.

c) Cuiabá: tropical; Belo Horizonte: tropical semiárido.

d) Manaus: equatorial úmido; Palmas: tropical de altitude.

e) Brasília: subtropical úmido; Florianópolis: tropical úmido.

33 2008 Urbanização

QUESTÃO 33
Considere as afirmações sobre a urbanização brasileira.
I Embora os números referentes ao processo de urbanização possam conter algumas distorções, resultantes das metodologias utilizadas, é inegável que entre as décadas de 1950 até 1980 o Brasil passou de forma intensa por esse processo.
II No início da ocupação do território brasileiro, houve grande concentração de cidades na região Sudeste. Esse fenômeno está associado ao processo industrial, que teve seu maior desenvolvimento nessa região.
III Num mundo cada vez mais globalizado, há um reforço do papel de comando de algumas cidades globais na rede urbana mundial, como é o caso de São Paulo, importante centro de serviços especializados.
Está correto o que se afi rma em:
a) I, apenas.
b) II e III, apenas.
c) II, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, II e III

32 2008 Emigração

QUESTÃO 32
O fluxo imigratório negativo, ou seja, o número de emigrantes maior que o de imigrantes, tornou-se uma realidade no Brasil a partir da década de 1980.
Os países que mais têm recebido brasileiros são:
a) Japão, Portugal e Suíça.
b) Japão, Portugal e Inglaterra.
c) Estados Unidos, Suíça e Alemanha.
d) Estados Unidos, Paraguai e Inglaterra.
e) Estados Unidos, Paraguai e Japão.

31 2008 Anamorfose

QUESTÃO 31

Analise as representações cartográficas.

Estas representações são anamorfoses geográficas. Uma anamorfose geográfica representa a superfície dos países em áreas proporcionais a uma determinada quantidade.
As anamorfoses acima representam, respectivamente:
a) Número de turistas recebidos e Produto Nacional Bruto.
b) Produto Nacional Bruto e População.
c) População e Número de turistas recebidos.
d) População ativa na agricultura e Produto Nacional Bruto.
e) População e População ativa na agricultura.

30 2008 Resistencias

QUESTÃO 30
Num circuito elétrico, uma fonte, de força eletromotriz 18V e resistência elétrica 0,50Ω, alimenta três resistores, de resistências 1,0Ω, 2,0Ω e 6,0Ω, conforme abaixo representado.

As leituras dos amperímetros ideais A1 e A2 são, em ampères, respectivamente
a) 6,0 e 4,5
b) 6,0 e 1,5
c) 4,0 e 3,0
d) 4,0 e 1,0
e) 2,0 e 1,5

U=r.i
em paralelo 1/re=1/r1+1/r2
em serie soma as resistencias

re=1,5
rtotal é 3
i total é 6

nos pontos em paralelo
U=re. it
U=1,5.6
U=9

A2 esta em um fio do r6
9=6.i
i=1,5

29 2008 Distribuição de Cargas

QUESTÃO 29
Três esferas condutoras idênticas A, B e C estão sobre tripés isolantes. A esfera A tem inicialmente carga elétrica de 6,4μC, enquanto B e C estão neutras.
(A)     (B)     (C)
 /|\        /|\       /|\
Encostam-se as esferas A e B até o equilíbrio eletrostático e separam-se as esferas.
Após isso, o procedimento é repetido, desta feita com as esferas B e C.
Sendo a carga elementar 1,6.10^–19 C, o número total de elétrons que, nessas duas operações, passam de uma esfera a outra é
a) 1,0.10^13
b) 2,0.10^13
c) 3,0.10^13
d) 4,0.10^13
e) 8,0.10^13

*Quando as eseras encostam a carga é distribuida e dividida nas esferas igualmente

Qa=Qb=6,4.10^-6/2 = 3,2.10^-6
Qb=Qc=3,2.10^-6 /2 = 1,6.10^-6

*carga não é eletrons!
* a quantidade de eletrons é:
1)
Q=n.e
3,2.10^-6 = n.1,6.10^–19
n=2.10^13

2)
Q=n.e
1,6.10^-6=n.1,6.10^–19
n=1.10^13

1+2 = 3.10^13

28 2008 Equação de Gauss

QUESTÃO 28
Sobre uma mesa, são colocados alinhados uma vela acesa, uma lente convergente e um alvo de papel.
                        |
||         ()           |
                        |

Inicialmente, a vela é afastada da lente tanto quanto possível, e ajusta-se a posição do alvo para se obter nele a imagem mínima da vela. Mede-se e anota-se a distância f do alvo à lente.
A proximando-se a vela, a té que fique à distância —3/2 .f da lente, para captar imagem nítida da vela o alvo deverá ser posicionado à distância da lente igual a
a ) 2/3 . f
b) f
c ) 3/2 . f
d) 2.f
e) 3.f

Equação de Gauss
1/f=1/Po + 1/Pa

Posição do objeto e posição do alvo
A imagem minima vai se formar no foco
Ele que saber a distancia do alvo Pa

1/f = 1/3/2f +1/Pa
1/f= 2/3f +1/Pa
1/3f =1/Pa

Pa=3f

27 2008 Calorimetria

QUESTÃO 27
Um chuveiro elétrico de potência 4,2.10^3 W é usado para aquecer 100 g de água por segundo, em regime permanente. O calor específico da água é c = 4,2J/(g°C). Despreze possível perda de calor para o ambiente.
Se a temperatura de entrada da água no chuveiro é de 23°C, sua temperatura de saída é de
a) 28°C
b) 33°C
c) 38°C
d) 41°C
e) 45°C

P=Q/tempo
tempo=1 segundo
Q=m.c.(tf-ti)
4,2.10^3=100.4,2.(tf-23)

26 2008 Empuxo

QUESTÃO 26
Uma bexiga, inflada com ar, possui volume V quando imersa em água e presa ao fundo do recipiente por um fio, que exerce na bexiga tração T.

O recipiente é rígido e possui tampa rígida e vedante, na qual há uma válvula que permite variar a pressão sobre o líquido por meio de um compressor. Caso se aumente a pressão sobre o líquido, podem variar os valores do volume V, da tração T e do empuxo E.
Nessas condições,
a) V diminui, T diminui e E diminui.
b) V diminui, T aumenta e E diminui.
c) V diminui, T diminui e E aumenta.
d) V aumenta, T aumenta e E aumenta.
e) V aumenta, T diminui e E aumenta.

*Empuxo=d.V.g

25 2008 Corrente

QUESTÃO 25
Uma corrente com dez elos, sendo todos de massas iguais, está apoiada sobre o tampo horizontal de uma mesa totalmente sem atrito. Um dos elos é puxado para fora da mesa, e o sistema é abandonado, adquirindo, então, movimento acelerado.
No instante em que o quarto elo perde contato com a mesa, a aceleração do sistema é
a) g
b ) 2/3 . g
c ) 3/5 . g
d ) 2/5 . g
e ) 1/10 . g

P=4/10.g

24 2008 Aproximação de um fator

QUESTÃO 24
Teodoro coleciona cartões de telefone e, ao adquirir o milésimo cartão, resolveu colá-los em folhas de papel para facilitar o manuseio. Para tal, adquiriu dois álbuns com folhas de mesma dimensão e mesmo número de folhas. Preencheu todas as folhas de um deles colando 15 cartões em cada folha. No outro álbum, entretanto, se colasse 15 cartões por folha, sobrariam alguns cartões. Pensou em colocar 18 cartões por folha mas, nesse caso, sobrariam exatamente 3 folhas vazias e uma única folha ficaria incompleta. O número de cartões que ele colou no primeiro álbum é
a) 435
b) 450
c) 465
d) 480
e) 495

no primeiro album tem 15.F
no segundo album é 1000-15F
se por 18 por folha sobra 3 folhas e algumas figurinhas, então 3,5 folhas é uma boa aproximação
18(F-3,5)=1000-15F
18F-63 = 1000-15F
33F=1063
F=32

no primeiro album:
32*15=480

23 2008 Tangente A-B

QUESTÃO 23
Em uma região plana de um parque estadual, um guarda florestal trabalha no alto de uma torre cilíndrica de madeira de 10m de altura. Em um dado momento, o guarda, em pé no centro de seu posto de observação, vê um foco de incêndio próximo à torre, no plano do chão, sob um ângulo de 15° em relação à horizontal. Se a altura do guarda é 1,70m, a distância do foco ao centro da base da torre, em metros, é aproximadamente
a) 31
b) 33
c) 35
d) 37
e) 39

Obs:
use √3 =1,7


resolução
tg15= 11,7/x

tg(45-30)= (tg45-tg30 )/(1+tg45.tg30)

=(1-√3/3 )/ (1+√3/3)
=(3-√3)/3 / (3+√3)/3
=(3-√3) /(3+√3)
=((3-√3) /(3+√3)).((3-√3)/(3-√3))
=(9-6√3+3)/(9-3)
=2-√3

como √3 = 1,7
0,3  =11,7 /X

X = 11,7 /0,3
=117/3=39

22 2008 Areas

QUESTÃO 22
Na figura abaixo tem-se o quadrado ABCD, cujo lado mede 30cm. As retas verticais dividem os lados AB e CD em 6 partes iguais; as retas horizontais dividem os lados AD e BC em 4 partes iguais.

Considere o maior número possível de círculos que podem ser construídos com centros nos pontos assinalados, raios medindo 5cm e sem pontos internos comuns.
Se do quadrado forem retirados todos esses círculos, a área da região remanescente, em centímetros quadrados, será igual a

a) 150.(6-π)
b) 160.(4-π)
c) 180.(5-π)
d) 180.(4-π)
e) 300.(3-π)

*so cabem 3 circulos em cima e 3 em baixo, no meio não cabem

21 2008 Permutação

QUESTÃO 21
Para mostrar aos seus clientes alguns dos produtos que vende, um comerciante reservou um espaço em uma vitrine, para colocar exatamente 3 latas de refrigerante, lado a lado. Se ele vende 6 tipos diferentes de refrigerante, de quantas maneiras distintas pode expô-los na vitrine?
a) 144
b) 132
c) 120
d) 72
e) 20

P6,3

=6!/3! = 6.5.4=120

20 2008 Determinante

QUESTÃO 20
Se x é um número real positivo tal que
A =
[1 –1]
[x   0]

B =
[–x   1]
[1   –1]


det (A.B) = 2, então x^-x é igual a
a) - 4
b ) 1/4
c) 1
d) 2
e) 4

= X.(X-1)=2
=x²-x-2=0
por baskara
x=-1 ou x=2

x=2 porque é positivo!

2^-2 = 1/2^2  = 1/4

19 2008 Metrologia

QUESTÃO 19
Em um recipiente contendo 5 decilitros de água, foram colocados 300 centigramas de açúcar, obtendo-se, assim, uma mistura homogênea.
Quantos miligramas de açúcar existem em uma amostra de 1 cm3 dessa mistura?
a) 0,06
b) 0,6
c) 6
d) 60
e) 600

1 dL = 1 decimo de litro
5 dl= 0,5L = 500cm³

1 cg = 0,01g
300 cg =  3 g

mas a pergunta esta em miligramas !
=3000mg

16-18 2008 Animal personality

LEIA O TEXTO, PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 16 A 18.

Just Like Humans

Animal personality is now taken seriously.

We name them, raise them, clothe them and spoil them. We describe them as manipulative, grumpy, sensitive and caring. And they’re not even human – they’re our pets. It’s in our nature to ascribe human characteristics to animals even if they don’t really exist. For this reason, in the interests of remaining objective observers of nature, scientists have taken pains to avoid anthropomorphizing animals. To talk about a dog’s having a swagger or a cat’s being shy would invite professional sneers.

In recent years, however, evidence has begun to show that animals have personalities after all. Chimps, for example, can be conscientious: they think before they act, they plan and they control their impulses, says Samuel Gosling, a Texas based psychologist. Research has identified similar personality traits in many other species.
The implications of these findings for research on human personality are powerful. Scientists can look to animal studies for insight into humans the same way they now look to animal testing for insight into drugs. Animal research has already begun to shed light on how different sights of people respond to medications and treatments – aggressive and passive rats respond differently to antidepressants, for example. The hope is that animals can help illuminate the murky interplay of genes and the environment on people’s personalities. The research may even lead to predictions about what people will do, based on their personalities, when they’re stressed out or frightened. Putting personality testing – already a thriving business – on a firm footing could uncover a wealth of knowledge about where personality comes from.

(Newsweek, June 18, 2007)

QUESTÃO 16

De acordo com o texto, os homens descrevem seus animais de estimação como

a) mal-humorados.

b) manipulados.

c) carentes.

d) desobedientes.

e) sensatos.

*grumpy

QUESTÃO 17
Segundo o texto,
a) cientistas se esforçam para atribuir características antropomórficas aos animais.
b) observadores da natureza afirmam que os gatos são tímidos.
c) características semelhantes às encontradas em chimpanzés foram identificadas em outras espécies animais.
d) a genética influencia claramente a personalidade dos animais.
e) o teste de personalidade em animais tornou-se um negócio de risco.

QUESTÃO 18
Assinale a alternativa que contém o uso correto do tempo verbal “present perfect”, como no exemplo – “evidence has begun to show that animals have personalities after all” –, no segundo parágrafo do texto.
a) Brazil has won the world cup in 2002.
b) When America was discovered, Indians have lived in the land for a long time.
c) Her grandfather has won the lottery.
d) They have finished their assignment before the end of class.
e) The president has arrived from Europe the previous night.

*não está no passado

13-15 2008 Beams of Money

LEIA O TEXTO, PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 13 A 15.

Beams of Money
DAISUKE TANAKA’s daily commute has gotten a lot simpler in recent weeks now that he can pay for all his train tickets with his mobile phone. To travel Tokyo’s trains, subways and even some taxis, all he needs to do is to waive his mobile near the now standard card reader. He has also downloaded software for several prepaid and credit cards, turning his mobile phone into a replacement for his wallet. “I haven’t touched my wallet at all today,” he said one recent evening.
The mobile wallet was announced by NTT Docomo with great fanfare back in 2004, when the technology fi rst became available in Japan, but so far it’s been a dud – fewer than one in five owners of a mobile-wallet handset has ever used it to pay for anything. Mobile wallets are accepted at too few places, say experts. That’s now changing quickly, however. New services are rolling out so fast, 2007 is emerging as the year of the mobile wallet in Japan.
The biggest reason is the rapid expansion of e-money services accessible by mobile: 7-Eleven, the country’s dominant convenience chain, has just launched its own brand of e-money, and leading chain AEON will follow suit later this year. The mobile Suica service provides one of the biggest incentives for users to go mobile. The Suica fare card, introduced in 2001, now has more than 20 million users.

(Newsweek, July 9, 2007)

QUESTÃO 13
De acordo com o texto, Daisuke Tanaka
a) trabalha para a companhia de metrô.
b) tem desconto nos bilhetes de trem.
c) não utiliza freqüentemente trem, metrô e táxi.
d) trocou uma carteira por um celular.
e) pode pagar seus bilhetes de trem através de seu celular.

QUESTÃO 14
Segundo o texto, a “mobile wallet”
a) está fazendo muito sucesso desde 2004.
b) é também um telefone celular.
c) é aceita em diversos estabelecimentos no Japão.
d) foi lançada pela rede 7-Eleven.
e) tem sido utilizada por um grande número de japoneses.

QUESTÃO 15
Assinale a alternativa que apresenta o uso correto do termo “fewer” como no exemplo – “fewer than one in five owners of a mobile-wallet handset” –, no segundo parágrafo do texto.
a) Mary has fewer money than John.
b) My teacher has fewer patience than the other teachers.
c) This company has fewer equipments than the others.
d) My brother plays fewer musics than I do.
e) Sue has fewer friends than her sister does.

*fewer junto de um substantivo contavel!

12 2008 Alcanos

QUESTÃO 12
O gás liquefeito de petróleo, GLP, é uma mistura de propano, C3H8, e butano, C4H10.
Logo, esse gás é uma mistura de hidrocarbonetos da classe dos
a) alcanos.
b) alcenos.
c) alcinos.
d) cicloalcanos.
e) cicloalcenos.

* sao hidrocarbonetos saturados abertos

11 2008 Eletrodo

QUESTÃO 11
Considere os seguintes dados sobre potenciais padrão de eletrodo:

Se uma lâmina de cobre puro for mergulhada em uma solução ácida de cloreto de ferro (III), a 1 mol/L nas condições-padrão, haverá, num primeiro momento,

a) dissolução do cobre da lâmina.

b) formação de cloro gasoso.

c) liberação de hidrogênio gasoso.

d) depósito de ferro metálico.

e) formação de mais íons cloreto.

* o cobre está solido então tem que fazer o sentido inverso da equação

0,77-0,36

Cobre sobre oxidação então sofre dissolução

10 2008 Refrigerante

QUESTÃO 10
Para gaseificar um refrigerante, injeta-se gás carbônico sob pressão. Parte do gás injetado dissolve-se na solução que constitui o refrigerante, de modo que, ao ser fechada a garrafa, estabelecem se, entre outros, os seguintes equilíbrios químicos simultâneos:

CO2(g) + H2O(l) →← H2CO3(aq) →← H+(aq) + HCO3– (aq)

Ao abrir a garrafa de refrigerante, há escape de gás até estabelecer-se um novo estado de equilíbrio.
Afirma-se que esse escape será mais intenso se
I a garrafa for aberta em uma cidade litorânea em vez de uma cidade montanhosa;
II forem acrescentadas gotas de suco de limão à solução aquosa que constitui o refrigerante;
III for acrescentada mais água à solução aquosa do refrigerante.

É correto o que se afirma somente em
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

9 2008 Liga Metalica

QUESTÃO 9
Considere as seguintes propriedades dos metais estanho e chumbo:
Metal Temperatura de fusão(°C) Densidade(g/cm3)
estanho                  232                                  7,3
chumbo                  327                                  11,4

Certa liga de solda utilizada na fixação de componentes em circuitos eletrônicos contém 63% de estanho e 37% de chumbo (porcentagens em massa). Com base nessas informações, afirma-se que tal liga

I apresenta maior temperatura de fusão do que o estanho puro;
II apresenta densidade igual a 9,4 g/cm3;
III é boa condutora de corrente elétrica.

É correto o que se afirma somente em
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e III.
e) II e III.

O ponto de fusão é 183 graus (menor)

*d=m/V
dt=mt/Vt

por exemplo a massa de 100 gramas
dt=8,42

8 2008 PH

QUESTÃO 8
A conhecida escala de pH é logarítmica. A variação de uma unidade de pH nessa escala significa uma variação de 10 vezes da concentração de íons H+(aq). Sendo assim, considere amostras de água mineral adquiridas no comércio, que são provenientes de duas fontes naturais diferentes:

Amostra pH
fonte1    4,6
fonte2    6,6

Para que uma amostra de 1 litro da água da fonte 1 origine uma solução aquosa com o mesmo pH da água mineral da fonte 2, a ela deverá ser acrescentada água destilada até atingir o volume de
a) 2 litros.
b) 10 litros.
c) 20 litros.
d) 100 litros.
e) 200 litros.

PH=-log H+

H+=10^4,6 mol/L
10^6,6 ----------x

=10^2

H+.V1=H+.V2
10^-4,6 . 1= 10^-6,6 . V2

7 2008 Esponja de aço

QUESTÃO 7
Quando se aquece uma porção de esponja de aço, constituída principalmente por ferro (Fe), em presença de oxigênio do ar, ela entra em combustão formando óxido de ferro (III) como único produto.
Logo, se 1 g de esponja de aço for aquecido e sofrer combustão total, a massa do produto sólido resultante será
a) menor do que 1 g, pois na combustão forma-se também CO2(g).
b) menor do que 1 g , pois o óxido formado é muito volátil.
c) igual a 1 g, pois a massa se conserva nas transformações químicas.
d) maior do que 1 g, pois o ferro é mais denso do que o oxigênio.
e) maior do que 1 g, pois átomos de oxigênio se ligam aos de ferro.

6 2008 Politica de boa visinhança

QUESTÃO 6

Cena da história em quadrinhos Zé Carioca, Rei do Carnaval.
Foi a primeira história do Zé publicada pela Editora Abril.

Em 1942, os Estúdios Disney lançaram o filme “Alô, Amigos”, no qual duas aves domésticas se encontram: o Pato Donald e o papagaio Zé Carioca. Este, afável e hospitaleiro leva o ilustre norte-americano a conhecer as maravilhas do Rio de Janeiro, como o samba, a cachaça e o Pão de Açúcar. A criação de um personagem brasileiro por um estúdio americano fazia parte, naquele momento,

a) da política de boa vizinhança praticada pelos EUA, que viam a América do Sul como parte do círculo de segurança de suas fronteiras durante a Segunda Guerra Mundial.
b) do claro descaso dos norte-americanos com o Brasil, ao criar um personagem malandro como forma de desqualificar o povo brasileiro.
c) do medo que os norte-americanos tinham, porque o Brasil se tornava uma grande potência dentro da América do Sul e começava a suplantar o poderio econômico americano.
d) do projeto de expansão territorial norte-americana sobre o México, projeto esse que necessitava de apoio de outros países da América Latina, entre eles o Brasil.
e) da preocupação norte-americana com a entrada do Brasil na Segunda Guerra, ao lado da Alemanha nazista, e com a implantação de bases navais alemãs no porto de Santos.

5 2008 Diretas já

QUESTÃO 5
O movimento denominado “Diretas já!”, que começou reunindo poucos milhares de pessoas nas principais cidades brasileiras, acabou ganhando a simpatia da maior parte da população do país e tomou proporções gigantescas.

Esse movimento exigia
a) eleições diretas depois da renúncia de Jânio Quadros.
b) o fim do AI-5, a volta dos direitos políticos e o retorno das eleições pelo voto universal.
c) o fim das torturas e a aprovação da lei de anistia política.
d) a anistia política e o retorno dos exilados políticos para o Brasil.
e) o fim da ditadura militar e eleições diretas para presidente.

4 2008 Guerra do Paraguai

QUESTÃO 4
Analise as afirmações sobre o contexto histórico da Guerra do Paraguai.
I O Paraguai era governado por Francisco Solano López, e o Brasil era governado pelo imperador D. Pedro II.
II O início da guerra está ligado à invasão da Argentina por tropas brasileiras, derrubando o presidente eleito pelo Partido Blanco e colocando o candidato do Partido Colorado no poder.
III Contra o Paraguai, os governos argentino, uruguaio e brasileiro formaram a Tríplice Aliança.
IV O resultado dessa guerra, para o Paraguai, foi não ter jamais se recuperado desse desastre militar; sua população masculina foi praticamente dizimada. Para o Brasil, significou o fortalecimento do Exército e a contração de novos empréstimos, aumentando a dívida externa, para compensar os gastos com a guerra.

É correto o que se apresenta em
a) I, II e III, apenas.
b) I, II e IV, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

3 2008 Iluministas

QUESTÃO 3
Artigo 6 – A lei é a expressão da vontade geral; todos os cidadãos têm o direito de concorrer, pessoalmente ou por seus representantes, à sua formação; ela deve ser a mesma para todos, seja protegendo, seja punindo. Todos os cidadãos, sendo iguais a seus olhos, são igualmente admissíveis a todas as dignidades, lugares e empregos públicos, segundo sua capacidade e sem outras distinções que as de suas virtudes e de seus talentos.

(Declaração dos direitos do homem e do cidadão,26 de agosto de 1789.)

O artigo acima estava diretamente relacionado aos ideais
a) socialistas que fizeram parte da Revolução Mexicana.
b) capitalistas que fizeram parte da Independência dos EUA.
c) comunistas que fizeram parte da Revolução Russa.
d) iluministas que fizeram parte da Revolução Francesa.
e) anarquistas que fizeram parte da Inconfidência Mineira.

2 2008 Revoltas do sec XVIII

QUESTÃO 2
Naquela época, a sociedade da América Portuguesa já era suficientemente complexa para abrigar tensões e conflitos variados, nem sempre redutíveis a meras oposições. Assim, colonos se engalfinharam com colonos, e autoridades da metrópole se opuseram a companheiros de administração. O século (XVIII) começava tenso, e seus primeiros vinte anos seriam marcados por uma sucessão de revoltas e motins, constituindo um conjunto em que, pela primeira vez, a dominação portuguesa na América do Sul corria sério risco.

(L. de Mello e Souza e M. F. B. Bicalho, 1689-1720. O império deste mundo.)

O texto faz referência aos movimentos
a) pela independência do Brasil, tais como a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana.
b) políticos separatistas, como a Farroupilha e o Movimento Constitucionalista paulista.
c) pela instituição da república no Brasil, denominados pelos historiadores de Cabanagem e Balaiada.
d) pela abolição da escravidão, tais como a Guerra dos Palmares e a Guerra dos Malês.
e) de insubordinação à autoridade metropolitana, como os Motins do Maneta e a Guerra dos Mascates.

1 2008 Guerra do Peloponeso

QUESTÃO 1
Vivemos sob uma forma de governo que não se baseia nas instituições de nossos vizinhos; ao contrário, servimos de modelo a alguns ao invés de imitar outros. Seu nome é democracia, pois a administração serve aos interesses da maioria e não de uma minoria.

(Tucídides, História da Guerra do Peloponeso. Texto adaptado.)

O trecho acima faz parte do discurso feito por Péricles em homenagem aos atenienses mortos na guerra do Peloponeso. Por esse discurso é correto afirmar que
a) a guerra do Peloponeso foi injusta e trouxe muitas mortes tanto para os atenienses como para os espartanos, que lutavam em lados opostos pela hegemonia da Grécia.
b) Péricles se orgulhava da cidade de Atenas por ser ela uma cidade democrática, que não imitava o sistema político de outras cidades-Estado, mas era imitada por elas.
c) Atenas e Esparta possuíam o mesmo sistema político descrito por Péricles, a democracia, mas divergiam sobre como implantá-lo nas demais cidades-Estado gregas.
d) Atenas, por não partilhar do sistema político democrático de Esparta, criou a Liga de Delos e declarou Guerra à Liga do Peloponeso.
e) Esparta era a única cidade-Estado democrática em toda a Grécia antiga e desejava implantar esse sistema nas cidades-Estado gregas.

43-48 2007-2 Felicidade

LEIA O TEXTO III, PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 46 A 48 E PARA DESENVOLVER SUA REDAÇÃO.

TEXTO III
O que faz você feliz?
A lua, a praia, o mar
A rua, a saia, amar...
Um doce, uma dança, um beijo,
Ou é a goiabada com queijo?

Afinal, o que faz você feliz?
Chocolate, paixão, dormir cedo, acordar tarde,
Arroz com feijão, matar a saudade...
O aumento, a casa, o carro que você sempre quis
Ou são os sonhos que te fazem feliz?

Um filme, um dia, uma semana
Um bem, um biquíni, a grama...
Dormir na rede, matar a sede, ler...
Ou viver um romance? O que faz você feliz?

Um lápis, uma letra, uma conversa boa
Um cafuné, café com leite, rir à toa,
Um pássaro, ser dono do seu nariz...
Ou será um choro que te faz feliz?

A causa, a pausa, o sorvete,
Sentir o vento, esquecer o tempo,
O sal, o sol, um som
O ar, a pessoa ou o lugar?
Agora me diz,
O que faz você feliz?

(Anúncio publicitário do Grupo Pão de Açúcar, veiculado na Revista VEJA, edição de 21 de março de 2007)

QUESTÃO 46
Nesse texto publicitário predomina um padrão de linguagem coloquial, no qual podem ocorrer desvios do padrão culto da língua. Assinale a alternativa contendo desvio(s).
a) “Ou é a goiabada com queijo?”.
b) “O aumento, a casa, o carro que você sempre
quis”.
c) “O que faz você feliz?”.
d) “Um cafuné, café com leite, rir à toa”.
e) “Agora me diz, o que faz você feliz?”.

QUESTÃO 47
Os versos finais de quatro das estrofes começam com a conjunção “ou”; o sentido dela, nos quatro versos em questão, pode ser mais bem descrito como
a) ênfase, destacando cada oração.
b) explicação, equivalente a “isto é”.
c) conseqüência das causas precedentes.
d) alternância ou exclusão.
e) dúvida ou conclusão.

QUESTÃO 48
Podem-se destacar alguns elementos que caracterizam o texto como propaganda de uma rede de supermercados. Assinale a alternativa que cumpre melhor esse intento.

a) Referência explícita a produtos industrializados, tais como “saia”, “doce”, “goiabada”, “queijo”, todos potencialmente à venda em supermercados.
b) Apelo à idéia de que a felicidade depende de elementos naturais, tais como “lua”, “praia” e “mar”, aonde só se chega por meio das relações de compra e venda da sociedade de consumo.
c) Menção aos atos de “dormir cedo e acordar tarde”, que evocam, por oposição e contraste, o ciclo do trabalho, base da vida voltada para as necessidades do consumo.
d) Citação dos sonhos, em “ou são os sonhos que te fazem feliz?”, para simbolizar tudo aquilo que a noção do consumo leva as pessoas a almejar.
e) Evocação da liberdade, na figura do pássaro, em “um pássaro, ser dono do seu nariz”, a qual sugere abandonar as limitações das pessoas compelidas a consumir mais.

43-45 2007-2 Indios

PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 43 A 45, LEIA OS TEXTOS A SEGUIR.

TEXTO I

Em pé, no meio do espaço que formava a grande abóbada de árvores, encostado a um velho tronco decepado pelo raio, via-se um índio na flor da idade.
Uma simples túnica de algodão, a que os indígenas chamavam aimará, apertada à cintura por uma faixa de penas escarlates, caía-lhe dos ombros até ao meio da perna, e desenhava o talhe delgado e esbelto como um junco selvagem.
Sobre a alvura diáfana do algodão, a sua pele, cor de cobre, brilhava com reflexos dourados; os cabelos pretos cortados rentes, a tez lisa, os olhos grandes com os cantos exteriores erguidos para a fronte; a pupila negra, móbil, cintilante; a boca forte mas bem modelada e guarnecida de dentes alvos, davam ao rosto pouco oval a beleza inculta da graça, da força e da inteligência.

TEXTO II

Era preto retinto e filho do medo da noite. Houve um momento em que o silêncio foi tão grande escutando o murmurejo do Uraricoera, que a índia tapanhumas pariu uma criança feia.
Já na meninice fez coisas de sarapantar. De primeiro passou mais de seis anos não falando.
Ficava no canto da maloca, trepado no jirau de paxiúba, espiando o trabalho dos outros. O divertimento dele era decepar cabeça de saúva. Vivia deitado mas si punha os olhos em dinheiro, dandava pra ganhar vintém. E também espertava quando a família ia tomar banho no rio, todos juntos e nus. Passava o tempo do banho dando mergulho, e as mulheres soltavam gritos gozados por causa dos guaimuns diz-que habitando a água doce por lá.
Nem bem teve seis anos deram água num chocalho pra ele e começou falando como todos. E pediu pra mãe que largasse a mandioca ralando na cevadeira e levasse ele passear no mato.A mãe não quis porque não podia largar da mandioca não.
Ele choramingou dia inteiro.

(Texto com adaptações.)

QUESTÃO 43
Considere as seguintes afirmações acerca desses textos.
I. Os dois textos são descritivos: no Texto I predomina a descrição estática, de traços físicos da personagem; no texto II predomina a descrição dinâmica, de ações que caracterizam a personagem.
II. Identifica-se o texto I como produto do Romantismo, especialmente pelo traço de idealização do herói exposto na linguagem.
III. As marcas de estilo presentes no texto II são próprias do Modernismo: imitação do linguajar coloquial,
palavras e construções da língua popular.
IV. O resgate da temática indianista está presente nos dois textos, com o mesmo tratamento, prestigiando o elemento local e adotando igual ponto de vista na composição da singular identidade do homem brasileiro.

Deve-se concluir que estão corretas as afirmações:
a) I, II e III, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) II, e IV, apenas.
d) II, III e IV apenas.
e) I, II, III e IV.

QUESTÃO 44
Assinale a alternativa em que os períodos I e II têm sentido equivalente.
a) I. No meio do espaço que formava a grande abóbada de árvores.
II. Em meio ao espaço formando o grande amontoado de árvores.
b) I. Uma simples túnica de algodão, a que os indígenas chamavam aimará, apertada à cintura por uma faixa de penas escarlates.
II. Uma simples túnica de algodão, chamada pelos indígenas de aimará, ajustada à cintura por uma faixa de penas brilhantes.
c) I. Caía-lhe dos ombros até ao meio da perna, e desenhava o talhe delgado e esbelto como um junco selvagem.
II. Caía-lhe das espáduas até o meio da perna, desenhando o porte delgado e esguio tal qual um junco selvagem.
d) I. Vivia deitado mas si punha os olhos em dinheiro, dandava pra ganhar vintém
II. Gozava a vida reclinado exceto quando punha os olhos em dinheiro dandando pra ganhar vintém.
e) I. Nem bem teve seis anos deram água num chocalho pra ele e começou falando como todos.
II. Bem depois de completados seis anos deram água num chocalho pra ele que começou a falar como todos.

QUESTÃO 45
Assinale a alternativa em que se encontra redação de acordo com a norma culta escrita.
a) E pediu à mãe que largasse a mandioca ralando na cevadeira e se dispusesse a levá-lo a passear no mato.
b) Se as mães não se proporem a ir, é por que não podem largar a mandioca, não. Ele choramingou,
dia inteiro.
c) A boca forte mas bem modelada e guarnecida, de dentes alvos expunha no rosto pouco oval, a beleza inculta: da graça, da força e da inteligência.
d) Tratavam-se de alguns índios que viam-se, em pé, no meio do espaço que formava a grande abóbada de árvores.
e) Simples túnicas de algodão, onde os indígenas chamavam-nas de aimará, apertadas na cintura por uma faixa de penas escarlates, caíam-lhe dos ombros.

42 2007-2 Formação dos seres vivos

QUESTÃO 42
Oparin acreditou que a vida na Terra poderia ter surgido a partir de substâncias orgânicas formadas por combinação de moléculas, como metano, amônia, hidrogênio e vapor de água, presentes na atmosfera primitiva de nosso planeta. Depois teriam ocorrido a síntese proteica nos mares, a formação de coacervados e o surgimento das primeiras células. Levando-se em conta os processos de formação e as maneiras de utilização dos gases oxigênio e dióxido de carbono, a seqüência mais provável dos primeiros seres vivos na Terra é a de organismos
a) heterótrofos anaeróbicos → autótrofos → heterótrofos aeróbicos.
b) heterótrofos anaeróbicos → heterótrofos aeróbicos → autótrofos.
c) heterótrofos aeróbicos → autótrofos → heterótrofos anaeróbicos.
d) autótrofos → heterótrofos anaeróbicos → heterótrofos aeróbicos.
e) autótrofos → heterótrofos aeróbicos → heterótrofos anaeróbicos.

*autótrofos produzem seu próprio alimento como plantas

41 2007-2 Angiospermas

QUESTÃO 41
Grupos de angiospermas das espécies I, II e III foram submetidos a tratamentos fotoperiódicos, manifestando os resultados descritos abaixo.

Quando receberam diariamente 3 horas de luz e 21 de escuro, I não floresceu, mas II e III floresceram.
Quando foram expostos a 10 horas diárias de luz e 14 de escuro, I e II floresceram, porém III não floresceu. Com base nesses dados pode-se concluir acertadamente que I, II e III são, respectivamente, plantas
a) de dia curto, neutras e de dia longo.
b) de dia curto, de dia longo e neutras.
c) neutras, de dia curto e de dia longo.
d) de dia longo, neutras e de dia curto.
e) de dia longo, de dia curto e neutras.

40 2007-2 Variabilidade Genetica

QUESTÃO 40
Considere os seguintes processos:
I. Uma planária fragmenta-se em três pedaços, originando três novas planárias.
II. Uma população de microcrustáceos é formada somente por fêmeas que põem ovos dos quais se desenvolvem novas fêmeas.
III. Um rato macho acasala-se com uma fêmea, produzindo seis filhotes.
Pode-se afirmar, com certeza, que a variabilidade genética é uma das características dos descendentes
resultantes somente de
a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) I e III.

39 2007-2 Codon

QUESTÃO 39
Os códons são modelos propostos pelos bioquímicos para representar o código genético. São constituídos por três bases nitrogenadas no RNA, e cada uma delas é representada por uma letra:

A = adenina U = uracila C = citosina G = guanina

O modelo para o códon
a) poderia ter duas letras, uma vez que o número de aminoácidos é igual a oito.
b) é universal, porque mais de uma trinca de bases pode codificar um mesmo aminoácido.
c) é degenerado, porque mais de um códon pode codificar um mesmo aminoácido.
d) é específico, porque vários aminoácidos podem ser codificados pelo mesmo códon.
e) é variável, uma vez que aminoácidos diferentes são codificados pelo mesmo códon.

*na verdade é quatro

38 2007-2 Pragas

QUESTÃO 38
Na Califórnia surgiram minúsculos insetos, originários do Oriente Médio, que se tornaram uma praga; eles estão destruindo centenas de plantas, causando problemas ambientais que os cientistas americanos não conseguem controlar. O que pode explicar a adaptabilidade dos insetos é:
a) os insetos adquiriram resistência aos inseticidas devido ao uso diário desses produtos.
b) o ambiente californiano não tem predadores ou parasitas desses insetos e estes são resistentes aos inseticidas.
c) a capacidade reprodutiva dos insetos é baixa, mas eles estão camuflados, o que anula a ação dos inseticidas.
d) os insetos são predadores de outros insetos, o que os torna mais resistentes aos inseticidas.
e) os insetos ingeriram o inseticida e adquiriram resistência a eles, e por competição, eliminaram os outros insetos que buscavam o mesmo alimento.

37 2007-2 Ciclo vital

QUESTÃO 37
Certas lagoas temporárias da caatinga são formadas nos períodos das chuvas. Nelas há os “peixes das nuvens”, nome dado porque seus ovos, resistentes à seca, eclodem no período das chuvas. Esses peixes anuais são pequenos e estão ajustados às alterações ambientais entre os períodos seco, quando morrem, e chuvoso.
A hipótese científica plausível para explicar a presença dos peixes nas lagoas é: eles têm
a) a aquisição dos pulmões como adaptação para vencer o período da seca.
b) um ciclo vital curto e adquiriram características para viver nas lagoas.
c) o lodo como alimento e um ciclo vital longo.
d) as aves como meio de transporte, pois se escondem em suas penas, onde podem fazer respiração branquial.
e) um ciclo vital muito curto e foram selecionados nestas lagoas.

36 2007-2 Clima

QUESTÃO 36
No Brasil, este clima apresenta elevadas temperaturas sempre superiores a 24ºC e pequena amplitude térmica anual, pois a diferença entre a média do mês mais quente e a do mês mais frio não ultrapassa 3ºC. Mas o que torna este clima singular é o volume de precipitações, que varia entre 1.800 e 3.000 mm.
As chuvas do tipo convectivo ocorrem durante todo o ano, não existindo um período seco.

As características descritas referem-se ao clima
a) tropical de altitude.
b) equatorial.
c) litorâneo úmido.
d) tropical típico.
e) úmido de encosta.

35 2007-2 descentralização

QUESTÃO 35
Analise o gráfico para responder à questão.

Brasil: participação da força de trabalho industrial nas regiões (%)

(IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística)

A leitura do gráfico e os conhecimentos sobre o contexto econômico nacional permitem afirmar que:
a) a globalização econômica e a abertura dos mercados brasileiros às importações industriais reduziram o mercado de trabalho no Sudeste.
b) a internacionalização da economia a partir da década de 1970 foi um fator determinante para a estagnação do mercado de trabalho nas regiões Sudeste e Nordeste.
c) a abertura das fronteiras agrícolas para as áreas centrais do país reduziu os investimentos industriais e, portanto, a demanda de trabalhadores.
d) a descentralização industrial promovida pelas políticas do Estado exerceu forte influência sobre o remanejamento da produção e do emprego.
e) as sucessivas crises econômicas durante os anos de 1980 e 90 foram responsáveis pela migração do emprego do Sudeste para outras regiões brasileiras.

34 2007-2 IDH

QUESTÃO 34
Observe o mapa para responder à questão.

Assinale a alternativa que indica o fenômeno socioeconômico representado no mapa.
a) Taxa de analfabetismo entre adultos.
b) Taxa de fecundidade entre adolescentes.
c) Mortos em conflitos de terra.
d) Proporção de desempregados.
e) Índice de desenvolvimento humano.

33 2007-2 Arvores

QUESTÃO 33
O clima continental que se manifesta nas altas latitudes condiciona o desenvolvimento desta vegetação, caracterizada por árvores de grande porte e relativamente homogêneas. Já foi intensamente explorada para retirada da madeira. Atualmente, o reflorestamento tem reduzido o impacto dessa exploração.
O texto refere-se à seguinte formação vegetal:
a) Tundra.
b) Floresta Equatorial.
c) Floresta de Coníferas.
d) Savanas.
e) Pradarias.

32 2007-2 Novos paises da União Europeia

QUESTÃO 32
Nos países do leste recém-incorporados à União Européia, a indústria automobilística passou de 310 mil empregos em 2000 para 400 mil em 2006.
As folhas de pagamento aumentaram 62% na Eslováquia, que já tem 58.400 pessoas no setor, e 41% na República Tcheca, que tem outras 111 mil.
Na Polônia o emprego aumentou 25%, para 111 mil pessoas; na Hungria, 32%, para 44 mil; e na Eslovênia, 31%, para 9.200.

(http://noticias.uol.com.br/midiaglobal/lavanguardia, acesso em 27/03/2007)

O quadro econômico expresso na notícia, complementa-se, corretamente, com os seguintes dados:
a) a entrada desses países do leste europeu na União Européia, em condições iguais às dos membros mais antigos, lhes dá grandes vantagens competitivas, já que possuem custos de produção menores, atraindo investimentos industriais.
b) esses novos membros da União Européia aproveitam os altos índices de crescimento industrial nos países mais ricos da Europa nas últimas décadas, como Alemanha e França, apresentando-se como áreas de expansão da indústria automobilística no interior da Europa.
c) a presença do Estado, como agente econômico com grande participação na economia dos países do leste europeu, é um importante fator atrativo para indústrias multinacionais aí se instalarem, já que estas são dependentes do capital estatal.
d) o fato de pertencerem à União Européia torna esses novos países-membros verdadeiras “portas de entrada” para mercados de maior poder aquisitivo, fazendo com que indústrias de países em desenvolvimento os procurem para lá se instalarem.
e) pelo fato de tais países do leste europeu terem sido essencialmente agrícolas no período em que estavam sob o domínio da União Soviética, os atuais governos daqueles promovem políticas de atração de indústrias, acenando com subsídios e poucos encargos trabalhistas.

31 2007-2 Hezbollah

QUESTÃO 31
Observe a charge para responder à questão:

(www.cagle.com/news/2006Cagle/2.asp, acessada em 27/03/2007)

Assinale a alternativa que melhor expressa o conteúdo da charge.
a) Apesar de não admitirem, tanto Israel quanto o grupo Hezbollah, no Líbano, representam diretamente os interesses de Estados Unidos e Irã no controle sobre o petróleo do Oriente Médio.
b) A disputa pela água, recurso escasso no Oriente Médio, está na base dos constantes conflitos entre Israel e o grupo Hezbollah, no Líbano, onde ficam as principais nascentes dos rios da região.
c) A falta de diálogo entre Estados Unidos e Irã impede uma solução negociada para os conflitos entre Israel e o grupo Hezbollah, no Líbano, sobre a redefinição das fronteiras israelenses.
d) O conflito recente entre Israel e o grupo Hezbollah, no Líbano, apenas desvia a atenção dos principais atores responsáveis pela instabilidade política no Oriente Médio: Estados Unidos e Irã.
e) Com o fim da Guerra Fria, o Irã ocupou o lugar da União Soviética, criando Estados-satélites como o Líbano, do grupo Hezbollah, para confrontar os aliados dos Estados Unidos, como Israel.

30 2007-2 Resistores e Potencia

QUESTÃO 30
Uma pilha de força eletromotriz 1,5 V e resistência elétrica interna 1,0 Ω é associada a três resistores, de resistência 2,0 Ω, 3,0 Ω e 6,0 Ω, conforme o esquema:

A potência dissipada no resistor de 6,0 Ω é, em watts:
a) 6,0.10^–2
b) 2,4.10^–1
c) 3,0.10^–1
d) 6,0.10^–1
e) 9,0.10^–1

*U=ri
*P=iU

em paralelo:
1/re=1/r1+1/r2
a força eletromotriz e constante, i varia

em serie:
soma as resistencias
i constante

29 2007-2 Passagem de eletrons

QUESTÃO 29
Analise as afirmações abaixo:
I. Todo objeto que tem grande quantidade de elétrons está eletrizado negativamente.
II. Eletrizando-se por atrito dois objetos neutros obtêm-se, ao final deste processo de eletrização, dois objetos eletrizados com carga de mesmo sinal.
III. Encostando-se um objeto A, eletrizado negativamente, em um pequeno objeto B, neutro, após algum tempo o objeto A fi cará neutro.

Deve-se concluir, da análise dessas afirmações, que
a) apenas I é correta.
b) apenas II é correta.
c) apenas II e III são corretas.
d) I, II e III são corretas.
e) não há nenhuma correta.

28 2007-2 Lei da Refração

QUESTÃO 28
Um estreito feixe de luz monocromática, proveniente do ar, incide na superfície de um vidro formando ângulo de 49º com a normal à superfície no ponto de incidência.

DADOS
n(ar) = 1,00
nvidro = 1,50

sen 49º = 0,75
cos 49º = 0,66

Nessas condições, o feixe luminoso refratado forma com a direção do feixe incidente ângulo de
a) 24º
b) 19º
c) 13º
d) 8º
e) 4º

*desenhe a linha entrando
*desenhe a direção do feixe continuando com traço
*o angulo esta entre a normal, o angulo é sempre em relação a normal tanto A como B!

*lei da refração:
nA.senA=nB.senB

1.sen49 = 1,5.senB

0,75=1,5 senB

senB= 1/2

B=30 graus

B+I=49
I=19

27 2007-2 Temperaturas

QUESTÃO 27
Um cientista criou uma escala termométrica D que adota como pontos fixos o ponto de ebulição do álcool (78°C) e o ponto de ebulição do éter (34°C).
O gráfico abaixo relaciona esta escala D com a escala Celsius.

A temperatura de ebulição da água vale, em °D :
a) 44
b) 86
c) 112
d) 120
e) 160

*Faça duas linhas e coloque os pontos correspondentes
*Faça uma regra de 3 com 4 variações

(C-34)/(78-34) = (D-0)/(80-0)

(100-34)/44 = D/80

26 2007-2 Força resultante

QUESTÃO 26
Um corpo está sujeito a três forças coplanares, cujas intensidades constantes são 10 N, 4,0 N e 3,0 N.
Suas orientações encontram-se definidas no esquema:

DADOS
sen 37º = 0,60
cos 37º = 0,80

A aceleração que o corpo adquire quando submetido exclusivamente a essas três forças tem módulo 2,0 m/s2. Pode-se concluir que a massa do corpo é, em kg,
a) 8,5
b) 6,5
c) 5,0
d) 2,5
e) 1,5

*decomponha a força 10 em x e y usando seno e cosseno
*subtraia vetores opostos
* vai sobrar dois vetores, dai usa pitagoras para achar a força resultante

*F=ma

25 2007-2 Velocidade Media

QUESTÃO 25
Um carro se desloca entre duas cidades em duas etapas. Na primeira etapa desloca-se com velocidade média de 80km/h durante 3,5h . Após permanecer parado por 2,0 horas, o carro percorre os 180km restantes com velocidade média de 40km/h. A velocidade média do carro no percurso entre as duas cidades foi, em km/h,
a) 40
b) 46
c) 64
d) 70
e) 86

*Vm=delta s/delta t
*Faça o grafico para facilitar
*10h é o tempo total
Velocidade media total = (80*3,5+40*4,5 )/10

24 2007-2 Radianos

QUESTÃO 24
Relativamente ao número complexo

z = cos 1 + i . sen 1

é verdade que
a) z² = 1 + i . sen 2
b) no plano de Argand-Gauss, os afixos de z^10 são pontos de uma circunferência de centro na origem e raio π/2 .
c) no plano de Argand-Gauss, os afixos de z, z² e z³ pertencem, respectivamente, ao primeiro, segundo e terceiro quadrantes.
d) no plano de Argand-Gauss, o afixo de z^100 pertence ao quarto quadrante.
e) o argumento de z está compreendido entre 30° e 55°.

o argumento é o multiplicador que é 1 radiano!

em a)- i²=-1
em b) raio é 1
em c) z³ = cos3+isen3
1o 2o e 2o quadrante

3*57=171 graus (segundo quadrante)

em d) 100 radianos é 5,8 radianos (4 quadrante)

100*57 graus dividido por 360 da 15 voltas sobra 300 graus que é 180 uma volta inteira mais 120 que da no quarto quadrante!

e) z é 1 radiano=57 graus

23 2007-2 Planos e Retas

QUESTÃO 23
A reta r é a intersecção dos planos α e β, perpendiculares entre si. A reta s, contida em α, intercepta r no ponto P. A reta t, perpendicular a β, intercepta-o no ponto Q, não pertencente a r.

Nessas condições, é verdade que as retas
a) r e s são perpendiculares entre si.
b) s e t são paralelas entre si.
c) r e t são concorrentes.
d) s e t são reversas.
e) r e t são ortogonais

*desenhe os planos e as retas

22 2007-2 Algebra

QUESTÃO 22
Pelo fato de estar com o peso acima do recomendado, uma pessoa está fazendo o controle das calorias dos alimentos que ingere. Sabe-se que 3 colheres de sopa de arroz, 2 almôndegas e uma porção de brócolis têm 274 calorias. Já 2 colheres de sopa de arroz, 3 almôndegas e uma porção de brócolis têm 290 calorias. Por outro lado, 2 colheres de sopa de arroz, 2 almôndegas e 2 porções de brócolis têm 252 calorias. Se ontem seu almoço consistiu em uma colher de sopa de arroz, duas almôndegas e uma porção de brócolis, quantas calorias teve essa refeição?
a) 186 b) 170 c) 160 d) 148 e) 126

*3 equações com 3 incógnitas
A=44
M=60
B=22

21 2007-2 Gráfico de Circulo

QUESTÃO 21
A área do quadrilátero determinado pelos pontos de intersecção da circunferência de equação
(x + 3)² + (y – 3)² = 10
com os eixos coordenados, em unidades de área, é igual a
a) 4   b) 6   c) 8   d) 10   e) 12

*primeiro acha os pontos que interceptam o eixo x e y, colocando valores 0 na função!
*faça o grafico

com y=0:
(x+3)²=1
x²+6x+9=1
x²+6x+8=0
x=-4 ou x=-2

com x=0:
y=4 ou y=2

* desenhe o quadrilatero ligando os pontos
*A area é de um triangulo menos outro triangulo

4²/2 - 2²/2 = 8-2=6

20 2007-2 Probabilidade

QUESTÃO 20
No lançamento de um dado, seja pk a probabilidade de se obter o número k, com:
p1 = p3 = p5 = x
e p2 = p4 = p6 = y

Se, num único lançamento, a probabilidade de se obter um número menor ou igual a três é 3/5 , então x – y é igual a
a) 1/15
 b) 2/15
 c) 1/5
d) 4/15
e) 1/3

*menor ou igual a 3:
x+x+y=3/5
2x+y=3/5

x+x+x+y+y+y=1
x+y=1/3

2x+(1/3-x)=3/5
x=3/5 -1/3
x=(9-5)/15
x=4/15

4/15 +y =1/3
y=1/3 - 4/15
y= (5-4)/15
y=1/15

4/15-1/15=  3/15

19 2007-2 Junção de Gráficos

QUESTÃO 19
Os números reais x e y são tais que:
y =( 2x² + 5x – 3) / (1 – 5x)

Nessas condições, tem-se y < 0 se, e somente se, x satisfizer a condição
a) – 3 < x < – 1/2  ou x > – 1/5
b) – 3 < x < 1/2 ou x > 1/5
c) – 3 < x < 1/2 ou x > 1/2
d) 1/5 < x < 1/2 ou x > 3
e) x < – 3 ou 1/5 < x < 1/2

* y <0 então tudo tem q ser <0
*Uma função multiplicada (ou dividida)pela outra  tem que ser <0
*fazendo o grafico das funções
os pontos de x são -3, 1/2 e da outra função 1/5

*  veja onde esta positivo e negatico entre os pontos e ponha em duas tabelas com os mesmos pontos nas tabela.
*depois multiplique os sinais e veja que sinais resultam

16-18 2007-2 OPTICAL FIBERS

LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 16 A 18.

OPTICAL FIBERS
Optical fibers carry a dizzying amount of data each second, but a great deal of communication still gets beamed, via slower microwaves, from one dish antenna to another. Engineers didn’t think there was any improvement to tease out of this technology, but researchers at the University of Paris recently reported in the journal Science that they’d found a way of focusing microwaves into a narrow beam, tripling the data rate.

(Newsweek, March, 12, 2007)

QUESTÃO 16

De acordo com o texto, as fibras ópticas

a) transportam uma quantidade estonteante de dados a cada segundo.

b) transportam uma grande quantidade de datas a todo segundo.

c) armazenam um enorme amontoado de dados rapidamente.

d) retêm um grande amontoado de datas rapidamente.

e) armazenam uma quantidade enorme de datas a todo segundo.

QUESTÃO 17
Com base no texto, é possível afi rmar que pesquisadores da Universidade de Paris relataram recentemente que tinham encontrado uma forma de
a) enfocar as microondas por um facho escasso, triplicando uma dada razão .
b) focalizar as microondas dentro de um raio limitado, triplicando a taxa de datas.
c) concentrar as microondas num feixe reduzido, triplicando a velocidade dos dados.
d) enfocar num raio limitado a velocidade das datas.
e) concentrar dentro de facho reduzido uma dada taxa.

QUESTÃO 18
Assinale a alternativa que corresponde à forma afirmativa do segmento: “Engineers didn’t think...”
a) Engineers thought...
b) Engineers though...
c) Engineers through...
d) Engineers thru...
e) Engineers throw...

13-15 2007-2 Algodão

LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 13 A 15.

EDIBLE COTTON
If it weren’t poisonous, cotton would make a terrific food. Its seeds are rich in high-quality protein, and the plant is hardy. Nearly 80 countries produce 44 billion kilograms a year. That’s enough to feed 500 million people – if only it weren’t for gossypol, a toxic chemical.
After trying to develop gossypol-free cotton for several years, Keerti Rathore, a biologist at Texas A&M, has finally managed to produce a strain that he says could meet the World Health Organization’s standards for food. “We have brought down the level of gossypol in the seed.” The trick was to silence the gene that’s responsible for producing gossypol in the seeds of the plant, but allow the gene to produce the substance in the flower and leaves. Scientists will have to study the new seeds extensively, so the plant won’t be ready to be used as food for at least a decade. And remember: don’t make a salad from the leaves.

(Newsweek, December 11, 2006)

QUESTÃO 13
De acordo com o texto, não fosse venenoso, o algodão poderia ser considerado um alimento
a) terrível.
b) extraordinário.
c) de baixo teor proteico.
d) amargo.
e) difícil de ser ingerido.

QUESTÃO 14
Segundo o texto,
a) Keerti Rathore conseguiu eliminar o componente tóxico do algodão.
b) os cientistas americanos conseguiram inibir os genes responsáveis pela produção de veneno nas flores e folhas do algodão.
c) a planta do algodão ainda não pode ser consumida como alimento.
d) Keerti Rathore produziu um equipamento que transfere o veneno das flores e folhas para as sementes da planta do algodão.
e) a indústria do algodão emprega 500 milhões de operários em cerca de 80 países.

QUESTÃO 15
Assinale a alternativa que apresenta a forma correta do adjetivo + sufixo IBLE como em Edible Cotton no título do texto.
a) Managible.
b) Gullible.
c) Drinkible.
d) Lovible.
e) Thinkible.

*gull

12 2007-2 Detergente e sabão

QUESTÃO 12
Sabões e detergentes podem ser usados para finalidades semelhantes, mas seus processos de fabricação são diferentes. Foi feito um estudo que mostra a emissão de poluentes pelas indústrias de detergentes e sabões, e a tabela a seguir mostra alguns dos resultados obtidos:

* Observação: quanto maior a DQO, menos oxigênio dissolvido haverá na água que receber o rejeito líquido do processo industrial.


Sobre esses dados, são feitas as seguintes afirmações, considerando iguais quantidades de produtos:
I. A indústria de sabão produz maior quantidade de gases responsáveis pelo efeito estufa.
II. A indústria de detergente tem maior impacto quanto à produção de chuva ácida.
III. Se não receber tratamento, o rejeito líquido da indústria de sabão oferece maior risco de mortandade de peixes caso seja lançado em um rio.

Dessas afirmações,
a) somente I é correta.
b) somente I e II são corretas.
c) somente II e III são corretas.
d) somente I e III são corretas.
e) I, II e III são corretas.

11 2007-2 Concentração

QUESTÃO 11
Deseja-se estudar a influência da concentração dos reagentes sobre a velocidade de uma reação do tipo:

A + B → produtos

Para isso, foram feitas as seguintes observações:
I. duplicando-se a concentração de A, a velocidade da reação também duplicou;
II. triplicando-se a concentração de B, a velocidade da reação aumentou por um fator de 9.
Assim, se as concentrações de A e de B forem ambas divididas pela metade, a velocidade dessa reação irá
a) duplicar.
b) diminuir pela metade.
c) aumentar quatro vezes.
d) diminuir oito vezes.
e) permanecer a mesma.

*em B o fator é do segundo grau!

10 2007-2 Pressão de Gases

QUESTÃO 10
Dois recipientes A e B, de igual capacidade (V) e à mesma temperatura (T), contêm a mesma massa (m) dos gases H2 e Cl2.
A         B
H2       Cl2

DADOS
Massas molares (g/mol):
H ........ 1
Cl ........ 35,5

A esse respeito são feitas as afirmações:
I. Em ambos os recipientes, a pressão exercida pelos gases H2 e Cl2 é a mesma.
II. No recipiente A, que contém H2, a pressão é maior do que no recipiente B, que contém Cl2.
III. Embora as massas sejam iguais, o número de partículas em A é maior do que em B.

É correto o que se afirma apenas em:
a) I. b) I e II. c) III. d) I e III. e) II e III.

PV=nRT
*n é numero de mols
*R= Constante universal dos gases perfeitos

massas molares
H2= 2*1g/mol
Cl2= 2*35,5g/mol

n1= m / 2 (g/mol)
n2= m/ 71 (g/mol)

n1>n2

*quanto maior n, maior a pressão

9 2007-2 Magnesio

QUESTÃO 9
O gráfico a seguir relaciona as massas de magnésio que reagem com oxigênio para formar óxido de magnésio.

Considere os reagentes em extrema pureza, e reação completa. A análise desse gráfico permite afirmar que
a) as massas de oxigênio e magnésio, envolvidas nas reações, são inversamente proporcionais.
b) a massa de oxigênio, necessária para reagir com 48 g de magnésio, é de 4,8 g.
c) usando-se 60 g de magnésio e 60 g de oxigênio formam-se 100 g de óxido de magnésio, havendo um excesso de 20 g de oxigênio.
d) usando-se 60 g de magnésio e 60 g de oxigênio formam-se 120 g de óxido de magnésio.
e) a proporção entre as massas de magnésio e oxigênio que reagem para formar óxido de magnésio é de 2 de Mg para 3 de O.

2Mg+O2=2MgO

60  +40=100 (lavoisier-conservação da materia)

8 2007-2 Vinagre

QUESTÃO 8
A ação de leveduras sobre o vinho (uma solução aquosa que contém etanol) pode levar à formação de vinagre (uma solução aquosa que contém ácido acético). Com base nessa informação, um estudante fez as seguintes afirmações:
I. As leveduras promovem a oxidação de etanol a ácido acético.
II. Com o passar do tempo, a ação das leveduras faz com que aumente a concentração de íons hidrogênio (H+) em solução.
III. O vinagre deve ter um pH menor do que o do vinho.

Das afirmações feitas pelo estudante,
a) somente I é correta.
b) somente I e II são corretas.
c) somente II e III são corretas.
d) somente I e III são corretas.
e) I, II e III são corretas.

7 2007-2 Flogísico

QUESTÃO 7
Considere o texto a seguir:
Cavendish ficou intrigado pelo gás que era produzido quando certos ácidos reagiam com metais. [...] Descobriu que esse novo gás tinha uma densidade de apenas 1/14 da do ar. Observou também que, quando uma chama era introduzida numa mistura desse gás com ar, o gás pegava fogo. Por isso chamou-o de “ar inflamável dos metais”. [...] Cavendish pensou que o ar inflamável vinha de fato dos metais, não do ácido. Como a maioria dos químicos, seus contemporâneos, ele também aceitava a teoria do flogístico, acreditando que os metais eram uma combinação de cinza metálica e flogístico. Isso, juntamente com a leveza e inflamabilidade excepcionais do “ar inflamável”, o levou à conclusão sensacional de que havia conseguido isolar o flogístico.

(Paul Strathern, O sonho de Mendeleiev)

As informações contidas no texto permitem concluir que o gás observado por Cavendish era o:

a) O2   b) N2 c) H2 d) CO2 e) CH4

6 2007-2 Itamar Franco

QUESTÃO 6
Após o impeachment de Collor, Itamar Franco assumiu a presidência do Brasil, dizendo que sua meta era combater a pobreza, a inflação e a recessão.

Sobre seu governo é correto afirmar que
a) o desemprego e a miséria diminuíram, dando alento à população.
b) os erros políticos, administrativos e econômicos cometidos por ele geraram incertezas quanto ao futuro do país.
c) conseguiu reduzir consideravelmente a taxa inflacionária do país, ao bloquear os ativos financeiros das pessoas físicas e jurídicas.
d) visava a defender e recuperar as reservas internacionais do país com a decretação da moratória.
e) buscava controlar os preços e desindexar a economia, com a criação do Plano Cruzado.

5 2007-2 Ditadura italiana

QUESTÃO 5
Eu poderia ter transformado esta sala num campo armado de ‘camisas negras’, um acampamento para cadáveres. Eu poderia ter costurado as portas do Parlamento.

(Benito Mussolini, 16/11/1922)

Esse discurso
a) instaurou um governo nacional socialista e democrático na Itália, em oposição ao governo fascista do Rei Vitor Emanuel III.
b) atacou a inoperância do Parlamento Socialista Italiano, que emperrava as reformas políticas e sociais propostas pelo Partido Fascista Social democrata italiano.
c) marcou a despedida do cargo de deputado exercido por Mussolini, que, a partir daquele momento, começou a lutar na região de Piemonte para derrubar o Rei.
d) defendeu o fim do governo absolutista do Rei Vitor Emanuel III e a criação de uma Monarquia Parlamentar nos moldes da República francesa.
e) instaurou um novo governo, cuja maioria pertencia ao Partido Fascista Italiano, o qual ocasionou o fim da democracia parlamentar e a formação de uma ditadura fascista.

4 2007-2 Cartismo

QUESTÃO 4
O movimento ludita e o cartismo foram respectivamente:
a) uma reação de defesa dos trabalhadores franceses que foram aprisionados pelos alemães na guerra franco-prussiana; e uma ação pacífica em defesa dos trabalhadores irlandeses explorados pelos ingleses.
b) uma reação da camada operária inglesa, quebrando máquinas, pois as identificavam como causadoras de desemprego; e uma das primeiras tentativas de organização da classe operária através de reivindicações contidas na “Carta do Povo”.
c) um movimento operário inglês, que reivindicava melhores condições de trabalho através da introdução de máquinas; e um movimento operário que defendia um governo socialista.
d) uma ação isolada de trabalhadores ingleses que, influenciados por Karl Marx, reivindicavam a introdução das máquinas; e um movimento de trabalhadores escoceses que defendiam o fim da servidão em seu território.
e) um movimento, liderado por Willian Ludd, que defendia melhores condições de trabalho; e uma reação liderada por Lord Strangford em defesa de 8 horas de trabalho, por meio da “Carta do Povo”.