30 2010 Conservação de energia

Questão 30
Um skatista brinca numa rampa de skate conhecida por “half pipe”. Essa pista tem como corte transversal uma semicircunferência de raio 3 metros, conforme mostra a figura. O atleta, saindo do extremo A da pista com velocidade de 4 m/s, atinge um ponto B de altura máxima h.
Desconsiderando a ação de forças dissipativas e adotando a aceleração da gravidade g = 10 m/s2, o
valor de h, em metros, é de

(A) 0,8.
(B) 1,0.
(C) 1,2.
(D) 1,4.
(E) 1,6.

* não depende do raio! A força que começa é a mesma que termina

* sem forças dissipativas
mV²/2 = mgh

29 2010 Imã

Questão 29
Uma criança brincando com um ímã, por descuido, o deixa cair, e ele se rompe em duas partes. Ao tentar consertá-lo, unindo-as no local da ruptura, ela percebe que os dois pedaços não se encaixam devido à ação magnética.
Pensando nisso, se o ímã tivesse o formato e as polaridades da figura a seguir, é válido afirmar que o ímã poderia ter se rompido

(A) na direção do plano α.
(B) na direção do plano β.
(C) na direção do plano π.
(D) na direção de qualquer plano.
(E) apenas na direção do plano β.

*Polos opostos se atraem!
*polos iguais se repelem!

28 2010 Velocidade de Onda

Questão 28
Um forno de micro-ondas tem em sua porta uma grade junto ao vidro, com espaços vazios menores que o comprimento de onda das micro-ondas, a fim de não permitir que essas ondas atravessem a porta. Supondo a frequência dessas micro-ondas de 2,45 GHz (G = Giga = 109) e a velocidade de propagação de uma onda eletromagnética de 3.108 m/s, o comprimento das micro-ondas será, aproximadamente, em cm, de
(A) 2.
(B) 5.
(C) 8.
(D) 10.
(E) 12.

f*109
V=L.f

27 2010 Força

Questão 27
Um explorador de cavernas utiliza-se da técnica de “rapel” que consiste em descer abismos e canyons apenas em uma corda e com velocidade praticamente constante. A massa total do explorador e de seus equipamentos é de 80 kg.
Considerando a aceleração da gravidade no local de 10m/s2, a força resultante de resistência que atua sobre o explorador, durante a descida é, em N, de
(A) zero.
(B) 400.
(C) 800.
(D) 900.
(E) 1000.

26 2010 Potencia Elétrica

Questão 26
Durante uma aula de Física, o professor pede a seus alunos que calculem o gasto mensal de energia elétrica que a escola gasta com 25 lâmpadas fluorescentes de 40W cada, instaladas em uma sala de aula. Para isso, o professor pede para os alunos considerarem um uso diário de 5 horas, durante 20 dias no mês.
Se o preço do kWh custa R$ 0,40 em média, o valor encontrado, em reais, será de
(A) 100.
(B) 80.
(C) 60.
(D) 40.
(E) 20.

regra de 3:
1kWh custa 0,4
25*40W*100h  custa X

25 2010 Velocidade Média

Questão 25
Numa viagem de carro de São Paulo a Santos, percurso de aproximadamente 60 km, um motorista é informado pelo rádio que o tempo médio de viagem é estimado em 45 minutos.
Considerando que ele chegue a Santos no tempo previsto, a velocidade média desenvolvida deverá
ser, aproximadamente, em km/h, de
(A) 90.
(B) 80.
(C) 70.
(D) 60.
(E) 50.

* transforme o tempo em horas
Vm=S/T

24 2010 Funções trigonometricas

Questão 24
No cubo ABCDEFGH, da figura, cuja aresta tem medida a, a > 1, sejam:
• P um ponto pertencente ao interior do cubo, tal que DP = 1;
• Q o ponto que é a projeção ortogonal do ponto P sobre o plano ABCD;
• α a medida do ângulo agudo que a reta DP forma com o plano ABCD;
• R o ponto que é a projeção ortogonal do ponto Q sobre a reta AD;
• β a medida do ângulo agudo que a reta DQ forma com a reta AD.

Nessas condições, a medida do segmento DR, expressa em função de α e β, é
(A) sen α * sen β.
(B) sen α * tg β.
(C) cos α * sen β.
(D) cos α * cos β.
(E) tg α * cos β.

23 2010 Equação da Reta

Questão 23
Na figura estão representados no plano cartesiano xOy, parte do gráfico da função real f definida por f(x) = log1/10 (x + 2) e a reta r que intercepta o gráfico de f nos pontos A(a; 1) e B(98; b).

Sendo assim, a abscissa do ponto de intersecção da reta r com o eixo Ox é
(A) 62,30.
(B) 52,76.
(C) 49,95.
(D) 31,40.
(E) 27,55.

substituindo x e y:
log1/10 (98+2) =b

1/10^b=100
b=-2

1/10=a+2
a=-19/10

determinante:
|-1,9 1  1|
|98  -2  1|
|x    0   1|

3,8+x+2x-98
3x=94,2

22 2010 Seno A+ seno B

Questão 22
Da trigonometria sabe-se que quaisquer que sejam os números reais p e q,

sen p + sen q = 2sen ((p + q)/2)*cos((p − q)/2)

Logo, a expressão cos x * sen 9x é idêntica a
(A) sen 10x + sen 8x .
(B) 2*(sen 6x + sen 2x) .
(C) 2*(sen 10x + sen 8x) .
(D) 1/2*(sen 6x + sen 2x) .
(E) 1/2*(sen 10x + sen 8x) .

p+q/2=9
p-q/2=1

p=10 q=8

2 passa como 1/2

21 2010 Probabilidade

Questão 21
Admita que, na FATEC-SP, há uma turma de 40 alunos de Logística, sendo 18 rapazes; e uma turma de 36 alunos de Análise de Sistemas, sendo 24 moças. Para participar de um debate serão escolhidos aleatoriamente dois alunos, um de cada turma. Nessas condições, a probabilidade de que sejam escolhidos uma moça e um rapaz é

(A) 29/60.
(B) 47/96.
(C) 73/144.
(D) 81/160.
(E) 183/360.

22/40*12/36 + 18/40*24/36 = 58/120

20 2010 Delta menor que zero

Questão 20
Seja f a função quadrática, de R em R, definida por f(x) = (k + 3)*(x^2 + 1) + 4x, na qual k é uma
constante real.
Logo, f(x) > 0, para todo x real, se, e somente se,
(A) k > − 3.
(B) k > − 1.
(C) − 3 < k < 1.
(D) k < 1 ou k > 5.
(E) k < − 5 ou k > −1.

se f(x) é maior que zero para todo x real então NAO TEM RAIZES REAIS
delta<0

k+3=z
delta=16-4z² <0
16<4z²
4<z²
2<z
2<k+3
-1<k

19 2010 Trigonometria

Questão 19
Na figura tem-se:

• a circunferência de centro O tangente à reta CE
e à reta EF nos pontos D e F, respectivamente;
• a reta OB perpendicular à reta AC;
• a reta EF paralela à reta OB .
Sabendo que a medida do maior ângulo CEF é igual a 230º, a medida do ângulo agudo ACE é igual a
(A) 20º.
(B) 30º.
(C) 40º.
(D) 50º.
(E) 60º.

* um circulo tem 360 graus

16-18 2010 Restaurante na prisão

Leia o texto abaixo para responder às questões 16 a 18.

A TASTE OF PRISON FOOD SIX REINFORCED STEEL DOORS STAND between the outside world and the Clink, a restaurant located inside Her Majesty’s High Down Prison, Surrey. Diners are stripped of their mobile phones and tobacco products, and whisked through an airless waiting room filled with swaggering “screws,” who clank keys and slam doors. Inside lies a slick restaurant with chromotherapy mood lighting, polished black granite surfaces, and gray wool upholstered chairs that wouldn’t be out of place in a West End eatery. Only the plastic cutlery gives the game away--as well as the fact that all of the chefs face special restrictions on the usage of the knives. It looks like a West End eatery, but the plastic cutlery suggests otherwise.
The Clink is the brainchild of prison officer Kathleen Ruby and professional chef Alberto Crisci, who coaches offenders on how to make adventurous dishes like avocado sorbet. Their hope is that the culinary skills prisoners learn in the sparkling-clean open kitchen might help them get jobs on release. The restaurant, which serves surprisingly tasty dishes-- like steak onglet with béarnaise sauce, slow-cooked pork belly, cheese soufflé omelette, and organic salad grown from the prisoners’ own garden resembles something between Hell’s Kitchen and Prison Break. A charming French waiter (serving a 14-year sentence for drug offenses) completes the haute cuisine mirage. And a good-looking Spanish prisoner makes a mean espresso on the huge Gaggia machine, before sending guests back into the concrete courtyard surrounded by barbed wire and sevenmeter fences-definitely putting the kibosh on anyone planning to dine and dash (www.theclinkonline.com). S.G.

(A Taste of Prison Food. In: Newsweek, September 2009, p.48)

*whisked-levado
*steel-aço
*cutlery-talher

Questão 16
A função do restaurante Clink, localizado numa prisão norte-americana, é
(A) recepcionar “chefs” de cozinha famosos.
(B) proporcionar aos prisioneiros com boa conduta oportunidade de receber seus familiares.
(C) oferecer cenário para as filmagens da série “Prision Break”.
(D) fornecer pratos prontos para orfanatos locais.
(E) promover situações de socialização aos prisioneiros, por meio do incentivo a habilidades culinárias.

Questão 17
Fazem parte da decoração do restaurante Clink
(A) sofás charmosos revestidos com couro.
(B) poltronas confortáveis revestidas com veludo.
(C) cadeiras revestidas com lã.
(D) cadeiras de couro e sofás revestidos com lã.
(E) cadeiras de madeira com almofadas de veludo.

Questão 18
Um antônimo para a palavra slick, destacada na linha 7, é
(A) smooth.
(B) clean.
(C) neat.
(D) sloppy.
(E) utter.

(antonimo é contrario)
*slick-vistoso
*sloppy - desleixado

13-15 2010 Lei de Moore

Leia o texto abaixo para responder às questões 13 a 15.

MOORE’S LAW DOESN’T MATTER
Back in 1965, Intel cofounder Gordon Moore predicted that the semiconductor industry could double the number of transistors on a chip every 12 months (he later amended it to 24 months) for about the same cost. And for half a century, Moore’s Law has held true, making computers cheaper and faster and more powerful. It seems almost that long that experts have been warning that Moore’s Law would eventually run smack into the laws of physics, bringing everyone’s giddy ride to an end. It hasn’t happened yet. Justin Rattner, the chief technology officer at Intel, insists the company can keep doubling the number of transistors on a processor through several more generations of chips over the next decade. The trouble isn’t capacity; it’s speed. A few years ago microprocessors reached 3GHz. You can’t make them faster, or they overheat and start to melt. To solve that problem, the industry began making chips that do several tasks at once, instead of doing a single thing faster and faster. These days we’re seeing dual-core and quad-core chips--in essence, processors with two or four tiny computer engines on a single chip. Within a decade we will likely see chips with 100 cores, maybe even more, Rattner says.
But that raises a new problem: how to put those tiny side-by-side computer engines to good use. The operating systems aren’t set up for it. Neither are the programming languages and development tools. Neither, in fact, are the programmers themselves, who have all grown up writing software to run on a single engine--serially, that is, not in parallel. “For 50 years we’ve done thigs one way, and now we’re changing to a different model,” says Craig Mundie, chief research and strategy officer at Microsoft, which as the biggest maker of operating systems and programming tools is leading the drive to solve the puzzle. It’s the biggest single change Microsoft has ever faced, Mundie says.
Parallel computing has been around for a long time. But it’s mostly been confined to high-end supercomputers.
Writing programs for them is incredibly difficult and time-consuming. The challenge now is to make it possibleand cheap--for ordinary programmers to write programs that run in parallel. Mundie predicts big things when (he doesn’t say if) Microsoft works it all out. After all, the human brain is itself a massively parallel computer; writing programs that can operate in parallel is the key to making computers that seem more like us and less like machines. “In a sense we are trying to build a crude approximation of what nature does in your brain,” says 1 Mundie. “Parallelism is the only way I to get there.”

(LYONS, Daniel. Moore’s law doesn’t matter. In: Newsweek, August 2009, p.47)

Questão 13

A dificuldade que a fabricante de microprocessadores enfrenta, para continuar atendendo à lei de Moore, está relacionada com

(A) a velocidade do microprocessador.
(B) a capacidade e com o tamanho do microprocessador.
(C) a velocidade e com a capacidade do microprocessador.
(D) a necessidade de criação de um microprocessador com 3GHz.
(E) a dificuldade em criar um microprocessador maior do que 3GHz.

Questão 14
Das frases reproduzidas a seguir, aquela que traz exemplos de graus de comparação está na alternativa
(A) “Neither, in fact, are the programmers themselves, who have grown up writing softwares to run on a single engine – serially, that is, not in parallel”.
(B) “For 50 years we’ve done things one way, and now we’re changing to a different model”.
(C) “Within a decade we will likely see chips with 100 cores, maybe even more, Rattner says”.
(D) “Moore’s Law has held true, making computers cheaper and faster and more powerful”.
(E) “Writing programs for them is incredibly difficult and time-consuming”.

*grau de comparação = comparativo, superlativo

Questão 15
Assinale a alternativa cuja palavra pode substituir o termo giddy, destacado na linha 5, sem prejuízo para o sentido do texto.
(A) Phony.
(B) Dizzy.
(C) Foggy.
(D) Edgy.
(E) Muggy.

*giddy - atordoado
*dizzy - tonto

12 2010 Corrosão

Para responder à questão 12, considere os seguintes dados sobre potenciais-padrão de redução.
Semirreação                     Eθ / volt
Mg2+ (aq) + 2e- → Mg (s) - 2,37
Zn2+ (aq) + 2e- → Zn (s) -0,76
Fe2+ (aq) + 2e- → Fe (s) -0,44
Cu2+ (aq) + 2e- → Cu(s) 0,34
Ag+ (aq) + e- → Ag (s) 0,80

Questão 12
Uma tubulação de ferro pode ser protegida contra a corrosão se a ela for conectada uma peça metálica constituída por
(A) magnésio ou prata.
(B) magnésio ou zinco.
(C) zinco ou cobre.
(D) zinco ou prata.
(E) cobre ou prata.

11 2010 Coeficiente Estequimétrico

Questão 11
Trilhos de ferrovias podem ser soldados com o uso da reação conhecida como termite. Essa reação consiste em aquecer alumínio em pó misturado a óxido de ferro (III), Fe2O3. Como produtos da reação, formam-se ferro metálico (que solda os trilhos) e óxido de alumínio, Al2O3. Na equação química que representa essa reação, quando o coeficiente estequiométrico do alumínio for 1 , o coeficiente estequiométrico do óxido de ferro (III) será
(A) 1/3.
(B) 1/2.
(C) 1.
(D) 2 .
(E) 3.

10 2010 Ester

Questão 10
A análise de certo composto orgânico, utilizado como removedor de esmaltes de unhas, revelou a presença de um composto de fórmula molecular C4H8O2 . Tal composto pode ser
(A) um éster.
(B) uma cetona.
(C) um hidrocarboneto.
(D) uma amina.
(E) uma nitrila.

2 Oxigenios----> ester

9 2010 PH

Questão 9
O pH do suco de um determinado limão é próximo de 2. Sendo assim, quando 100 mL desse suco são diluídos com água para o preparo de 1 L de limonada, o pH
(A) diminui de 1 unidade.
(B) diminui de 10 unidades.
(C) aumenta de 1 unidade.
(D) aumenta de 3 unidades.
(E) aumenta de 10 unidades.

*PH2 é 10^-2

*PH da água é 7
*100ml é 1/10 de litro

8 2010 Volume Molar

Questão 8
O “cheiro forte” da urina humana deve-se principalmente à amônia, formada pela reação química que ocorre entre ureia, CO(NH2)2 , e água:
CO(NH2)2 (aq) + H2O (l) → CO2(g) + 2 NH3(g)
O volume de amônia, medido nas CATP (Condições Ambiente de Temperatura e Pressão), formado quando 6,0 g de ureia reagem completamente com água é, em litros,

Dados:
Volume molar nas CATP = 25 L. mol-1
Massas molares, em g .mol-1 :
C = 12 ; H = 1 ; O = 16 ; N = 14

(A) 0,5 .
(B) 1,0.
(C) 1,5 .
(D) 2,0 .
(E) 5,0.

1mol ------>2 mol (NH3)
60g  -------- (2*25)
6g -------------X  
           
x=5

7 2010 Misturas gasosas

Questão 7
Considere as seguintes misturas que resultam em transformações químicas:
I. bicarbonato de sódio e vinagre;
II. ácido clorídrico e hidróxido de sódio;
III. zinco em pó e ácido clorídrico;
IV. gás carbônico e água de cal (solução aquosa saturada de hidróxido de cálcio).

Dentre essas transformações, as duas que são evidenciadas pela evolução de gás são
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) I e IV.
(D) II e III.
(E) III e IV.

6 2010 Diretas já

Questão 6
Considere a foto a seguir, que é uma referência da história política do Brasil da década de 80, para
responder à questão.

Comício na Praça da Sé - 1984
Os comícios que atraíram milhares de pessoas em todo o país eram realizados em defesa
(A) da anistia aos exilados políticos.
(B) das greves dos metalúrgicos de São Bernardo do Campo.
(C) das eleições diretas para presidente.
(D) da permanência dos militares no poder.
(E) de uma ação conjunta entre Brasil e Argentina para por fim à ditadura militar.

5 2010 Segunda Guerra Mundial

Questão 5
Considere o texto e a charge para responder à questão.
GDANSK - O presidente e o primeiro-ministro da Polônia, Lech Kaczynski e Donald Tusk, comandaram nesta terçafeira, 1, em Gdansk, a cerimônia que lembrou o momento exato dos 70 anos do início da Segunda Guerra Mundial.
Às 4h45 de 1º de setembro de 1939, o encouraçado alemão Schleswig-Holstein abriu fogo contra a guarnição da península de Westerplatte, nas cercanias de Gdansk, dando início à Segunda Guerra Mundial. “Westerplatte é o símbolo da luta do fraco contra o forte”, assinalou Kaczynski, em discurso no qual reivindicou o papel de vítima da Polônia contra “os totalitarismos nazista e bolchevique”.

(http://www.estadao.com.br/noticias/internacional,polemica-historica-marca-cerimonia-de-70-anos-da-2-guerra, 427842, 0.htm acessado em 05.09.2009)

O trecho do artigo e a charge de Belmonte remontam a um importante e polêmico episódio ligado à 2ª Guerra Mundial. Esse episódio foi

(A) a divisão da Alemanha, logo após a 2ª Guerra Mundial, em Alemanha Ocidental, pertencente ao bloco capitalista, e Alemanha Oriental, pertencente ao bloco comunista.
(B) a operação Barba Ruiva, executada pela Alemanha e por ela descrita como uma cruzada para salvar a Europa do bolchevismo judaico.
(C) a batalha de Stalingrado, em que soldados e civis russos defenderam a cidade de Stalingrado do ataque alemão, interessado no domínio do centro industrial existente às margens do rio Volga.
(D) o Dia D, momento que marcou o avanço da força aliada, liderada pela Rússia, sobre o exército alemão, ocorrido na região da Normandia.
(E) a assinatura do pacto de não-agressão, assinado pela Rússia comunista e pela Alemanha nazista, pacto esse que previa, em segredo, a divisão da Polônia entre as duas partes.

4 2010 Coronelismo

Questão 4
Considere a charge para responder à questão.

(http://humbertodealmeida.com.br/wp-content/uploads/2008/07/jpg, acessado em 02.09.2009)

A charge é uma alusão a o voto

(A) secreto, uma conquista dos sindicatos operários durante a era Vargas.

(B) censitário, em que havia a exigência de uma renda anual para votar e para se candidatar a cargos públicos.

(C) da mulher, fruto da luta feminina nos anos 30.

(D) da mandioca, em que votar era permitido apenas para homens livres e com uma renda igual ou

superior ao valor de 1,5 toneladas de mandioca.

(E) do cabresto, uma característica do coronelismo.

3 2010 Arco do Triunfo

Questão 3

Considere a foto para responder à questão.

Paris – Arco do Triunfo

(http://www.linternaute.com/paris/magazine/diaporama/06/paris-vu-du-ciel/1950/images/2.jpg, acessado em 02.09.2009)

O Arco do Triunfo foi iniciado por ordem de Napoleão Bonaparte em 1806, e a Paris dos boulevares (das avenidas) surgiu a partir da reforma urbana implantada pelo barão Haussmann, prefeito de Paris entre 1853 e 1870, período em que a França era governada por Luís Bonaparte. A foto demonstra o resultado final dessas duas iniciativas que representam a vitória do projeto

(A) socialista de uma cidade em que seus espaços devem pertencer igualmente a todos os cidadãos.

(B) burguês em que o embelezamento da cidade, os parques, novos edifícios e monumentos devem atender mais às necessidades da classe burguesa do que às da população mais pobre.

(C) anarquista de uma cidade onde a população não precisaria de um órgão governamental, pois os próprios cidadãos a governariam.

(D) neoliberal em que a economia da cidade deve ser gerada não mais pelo investimento do Estado e sim pelo livre investimento das empresas privadas.

(E) comunista de uma cidade moldada nas diretrizes da Primeira Internacional Comunista.

2 2010 Marcha para o Oeste

Questão 2
No caso da história americana, um dos eventos mais retratados pela memória social é, sem dúvida, a chamada Marcha para o Oeste. Mesmo antes do surgimento do cinema, esses temas já faziam parte das imagens da história americana. A fronteira foi um tema constante dos pintores do século XIX. A imagem das caravanas de colonos e peregrinos, da corrida do ouro, dos cowboys, das estradas de ferro cruzando os desertos, dos ataques dos índios marcam a arte, a fotografia e também a cinematografia americana.

(CARVALHO, Mariza Soares de. In: http://www.historia.uff.br/primeirosescritos/files/pe02-2.pdf, acessado em 29.08.2009)

Entre os fatores que motivaram e favoreceram a Marcha para o Oeste está
(A) a possibilidade de as famílias de colonos tornarem-se proprietárias, o que também atraiu imigrantes europeus.
(B) o desejo de fugir da região litorânea afundada em guerras com tribos indígenas fixadas ali, desde o período da colonização.
(C) a beleza das paisagens americanas, o que atraiu muitos pintores e fotógrafos para aquela região.
(D) o avanço da indústria cinematográfica, que encontrou no Oeste o lugar perfeito para a realização de seus filmes.
(E) a existência de terras férteis que incentivaram a ida, para o Oeste, de agricultores que buscavam ampliar suas plantações de algodão.

1 2010 Os sertanistas

Questão 1
Neste caso, como em quase tudo, os adventícios [que chegaram depois] deveriam habituar-se às soluções e muitas vezes aos recursos materiais dos primitivos moradores da terra. Às estreitas veredas e atalhos que estes tinham aberto para uso próprio nada acrescentariam aqueles de considerável, ao menos durante os primeiros tempos. Para o sertanista branco ou mameluco, o incipiente sistema de viação que aqui encontrou foi um auxiliar tão prestimoso e necessário quanto o fora para o indígena. Donos de uma capacidade de orientação nas brenhas selvagens, em que tão bem se revelam suas afinidades com o gentio, mestre e colaborador inigualável nas entradas, sabiam os paulistas como transpor pelas passagens mais convenientes as matas espessas ou as montanhas aprumadas, e como escolher sítio para fazer pouso e plantar mantimentos.

(HOLANDA, Sérgio Buarque de. Caminhos e Fronteiras. São Paulo: Companhia das Letras, 2008, pág. 19. Adaptado.)

Segundo o historiador Sérgio Buarque de Holanda, sobre os indígenas e os sertanistas que circulavam pelo sistema de estradas que ligavam a vila de São Paulo ao sertão e à costa, é correto afirmar que
(A) os sertanistas precisaram construir muitas vias de acesso entre São Paulo e o sertão, substituindo as poucas e estreitas veredas abertas pelos indígenas.
(B) os indígenas foram importantes colaboradores dos paulistas nas entradas.
(C) os sertanistas, ao contrário dos indígenas, pouco sabiam da arte de transpor as matas e escolher o melhor lugar para fazer pouso.
(D) os sertanistas não conseguiram se adaptar aos recursos materiais dos indígenas.
(E) os indígenas se diferenciavam dos sertanistas por terem uma capacidade maior de transpor montanhas e plantar mantimentos.

53-54 Machado de Assis

CONSIDERE O TEXTO SEGUINTE PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 53 E 54.

Um paroquiano curioso tratou de indagar se além das causas de estímulo religioso, alguma outra houve [para a inimizade entre as duas senhoras]; e veio a saber que as duas damas, amigas íntimas, tinham tido uma pequena questão, por causa de um vestido. Não se sabe qual delas ajustara primeiro um corte de vestido; sabe-se que o ajuste foi vago, tanto que o dono da loja imaginou ter as mãos livres para vendê-lo a outra pessoa. (...)
Quando a primeira mandou buscar o vestido, soube que a amiga o comprara. A culpa, se a havia, era do vendedor; mas o vestido era para um baile, e no corpo de outra fez maravilhas; todos os jornais o descreveram, todos louvaram o bom gosto de uma senhora distinta, etc... Daí um ressentimento, algumas palavras, frieza, separação. O paroquiano, que, além de boticário, era filósofo, tomou nota do caso para contá-lo aos amigos. Outros dizem que era tudo mentira dele.

(Machado de Assis, Duas Juízas.)

Questão 53
Machado de Assis foi um autor que produziu muitos contos e romances. O texto apresenta uma marca notória de sua produção em uma fase madura. Trata-se da

(A) narração de fatos cotidianos com anotação psicológica sobre a mulher.
(B) descrição de cenas externas com peculiaridade para os detalhes da natureza.
(C) discussão dos problemas de sua época a fim de denunciar mazelas sociais.
(D) explanação dos eventos históricos inverossímeis à realidade masculina de sua  contemporaneidade.
(E) denúncia e argumentação contrária a comportamentos com disparidade ética presenciados pelo autor.

Questão 54
As expressões em destaque – ... sabe-se que o ajuste foi vago, tanto que o dono da loja imaginou ter as mãos livres para vendê-lo a outra pessoa. – permitem o reconhecimento do fato e do boato. Assinale a alternativa que faz essa identificação de modo coerente com o texto.
(A) O fato é que as pessoas comentam que o dono da loja teria imaginação criativa; o boato é que o contrato fora desfeito.
(B) O fato é que as duas senhoras eram desafetas; o boato era que o paroquiano era mentiroso.
(C) O fato é que a segunda cliente era melhor pagadora; o boato é que o paroquiano presenciara o caso.
(D) O fato é que o trato feito com a primeira cliente fora desrespeitado pelo dono da loja; o boato é que as mulheres se conheciam.
(E) O fato é que as medidas do vestido estavam desajustadas; o boato é que o vestido foi um sucesso no baile.

49-52 2009-2 Terras Raras

português

LEIA O TEXTO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 49 A 52.

Quem primeiro me falou sobre as terras-raras acho que deve ter sido minha mãe, que era uma fumante inveterada e acendia um cigarro atrás do outro com um pequeno isqueiro Ronson. Certo dia ela me mostrou a “pedra” do isqueiro, retirando-a do mecanismo, e explicou que não era realmente uma pedra, e sim um metal que produzia faíscas quando raspado. Esse “misch metal” – consistindo, sobretudo, em cério – era uma mistura de meia dúzia de metais, todos eles muito semelhantes, e todos eles terras-raras. Esse nome curioso, terras-raras, tinha algo de mítico, de conto de fadas, e eu imaginava que as terras-raras não eram somente raras e preciosas.
Acreditava que eram também dotadas de qualidades secretas, especiais, não possuídas por
nenhum outro elemento.

(SACKS, Oliver. Tio Tungstênio. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. Adaptado).

Questão 49
O texto apresentado é, predominantemente,
(A) argumentativo em que o autor expõe as investigações de sua mãe acerca da função de alguns elementos químicos.
(B) descritivo em que o autor apresenta, em uma sequência cronológica, a composição de um elemento observado por ele de forma objetiva e imparcial.
(C) expositivo que prioriza a apresentação do clímax de uma ação dinâmica iniciada no passado.
(D) narrativo em que o sujeito relata uma sequência de eventos experienciados numa perspectiva subjetiva.
(E) dissertativo por meio do qual o autor explana sobre a vida de uma criança e os efeitos da aprendizagem.

Questão 50
Observe que o trecho destacado, a seguir, funciona como uma oração subordinada adjetiva que encerra uma explicação:

...deve ter sido minha mãe, que era uma fumante inveterada e acendia um cigarro atrás do outro com um pequeno isqueiro Ronson.

Assinale a alternativa em que se encontra oração de mesma função sintática.
(A) Quem primeiro me falou sobre as terras-raras acho que deve ter sido minha mãe...
(B) Certo dia ela me mostrou a “pedra” do isqueiro, retirando-a do mecanismo, e explicou que não era realmente uma pedra...
(C) Esse “misch metal” – consistindo, sobretudo, em cério – era uma mistura de meia dúzia de metais, todos eles muito semelhantes, e todos eles terras- raras.
(D) Esse nome curioso, terras-raras, tinha algo de mítico, de conto de fadas...
(E) ... e eu imaginava que as terras-raras não eram somente raras e preciosas.

Questão 51
Considere as frases apresentadas.
... e eu imaginava que as terras-raras não eram somente raras e preciosas. Acreditava que eram também dotadas de qualidades secretas, especiais, não possuídas por nenhum outro elemento.
Assinale a alternativa em que as frases foram conectadas, com idéia de condição, em um único período:
(A) ... e eu imaginava que as terras-raras não eram somente raras e preciosas, porém eram dotadas de qualidades secretas, especiais, não possuídas por nenhum outro elemento.
(B) ... e eu imaginava que as terras-raras não eram somente raras e preciosas, posto que também eram dotadas de qualidades secretas, especiais, não possuídas por nenhum outro elemento.
(C) ... e eu imaginava que as terras-raras não eram somente raras e preciosas, ainda que fossem dotadas de qualidades secretas, especiais, não possuídas por nenhum outro elemento.
(D) ... e eu imaginava que as terras-raras não eram somente raras e preciosas mas ainda eram dotadas de qualidades secretas, especiais, não possuídas por nenhum outro elemento.
(E) ... e eu imaginava que as terras-raras não seriam somente raras e preciosas se fossem dotadas
de qualidades secretas, especiais, não possuídas por nenhum outro elemento.

Questão 52
Assinale a alternativa correta.
(A) No trecho “Esse nome curioso”, a palavra em destaque é um substantivo abstrato.
(B) No trecho “Quem primeiro me falou sobre as terras-raras”, a expressão destacada é um adjetivo composto.
(C) No trecho, “tinha algo de mítico”, a palavra destacada é um numeral.
(D) No trecho “ela me mostrou a ‘pedra’ do isqueiro”, a palavra destacada entre aspas evidencia seu sentido metafórico.
(E) No trecho “produzia faíscas quando raspado”, a palavra destacada deve ser substituída corretamente por rapado.

48 2009-2 Leitura de Gráfico

Questão 48
O Ministério da Saúde do Brasil, por meio do Gabinete Permanente de Emergências de Saúde Pública, publica diariamente os dados numéricos relativos à evolução de casos confirmados de Influenza A, no mundo, segundo critério de classificação por país.
O gráfico mostra a evolução de casos confirmados de Influenza A: no México, nos Estados Unidos e no Canadá, de 2 de maio a 15 de maio de 2009.

Pela análise do gráfico, pode-se afirmar que,
(A) no dia 9 de maio, havia menos de 1 100 casos no México.
(B) no período considerado, a evolução do número de casos no Canadá teve taxa de crescimento superior à do México.
(C) em 14 de maio, a diferença entre os números de casos do México e do Canadá, nessa ordem, era maior que 2 400.
(D) de 2 de maio a 8 de maio, o número de casos confirmados no México manteve-se, diariamente, superior ao dos Estados Unidos.
(E) no período considerado, o número de casos confirmados nos Estados Unidos manteve-se, diariamente, superior ao do México.

47 2009-2 Conjuntos

Questão 47
Para a identificação de pacientes com sintomas de gripe influenza A, a Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) informou hoje que os voos procedentes do Reino Unido, Espanha e Nova Zelândia também serão inspecionados por uma equipe da agência e por médicos da Empresa Brasileira de Infraestrutura Aeroportuária (Infraero).
Inicialmente, apenas os voos vindos do México, Canadá e Estados Unidos eram inspecionados. A decisão foi tomada durante reunião da Anvisa com representantes das companhias aéreas, da Agência Nacional de Aviação Civil (Anac) e da Infraero, no Aeroporto Internacional de Cumbica, em Guarulhos, na Grande São Paulo.

(Adaptado de: http://noticias.uol.com.br/cotidiano/2009/04/28/ult5772u3774.jhtm, Acesso em: 09.05.2009.)

Em um voo proveniente de Miami, a Anvisa constatou que entre todas as pessoas a bordo (passageiros e tripulantes) algumas haviam passado pela cidade do México.

No diagrama, U representa o conjunto das pessoas que estavam nesse voo; P o conjunto dos passageiros; M o conjunto das pessoas que haviam passado pela cidade do México e A o conjunto das pessoas com sintomas da gripe influenza A.
Considerando verdadeiro esse diagrama, conclui-se que a região sombreada representa o conjunto das pessoas que, de modo inequívoco, são aquelas caracterizadas como

(A) passageiros com sintomas da gripe que não passaram pela cidade do México.
(B) passageiros com sintomas da gripe que passaram pela cidade do México.
(C) tripulantes com sintomas da gripe que passaram pela cidade do México.
(D) tripulantes com sintomas da gripe que não passaram pela cidade do México.
(E) tripulantes sem sintomas da gripe que passaram pela cidade do México.

46 2009-2 Regra de 3

Questão 46
O fosfato de oseltamivir é recomendado no tratamento e na profilaxia de gripe em crianças e adultos, inclusive da influenza A (H1N1), sendo que o tratamento deve ser iniciado nas primeiras 48 horas, após o aparecimento dos primeiros sintomas. Um produto com oseltamivir, encontrado nas farmácias, está disponível em cápsulas ou em pó para suspensão o qual, após ser reconstituído em água, ficará na razão de 12 mg/mL. O pó para suspensão oral é indicado para o tratamento e para a profilaxia de gripe em crianças entre 1 e 12 anos de idade, pelo fato de elas terem dificuldade de ingerir cápsulas.

Admita que as doses recomendadas para o tratamento da influenza A (H1N1) são:
• Adultos e adolescentes com 13 anos ou mais: 75 miligramas (mg), duas vezes ao dia por cinco dias.
• Crianças de 1 a 12 anos: dose ajustada pelo peso na razão de 1 mg/kg, duas vezes ao dia por cinco dias.

Se uma criança de 12 anos e 60 kg, precisar fazer o tratamento para a gripe influenza A, conclui-se que o volume total de suspensão oral que essa criança deverá ingerir, em todo o tratamento, em mililitros, é
(A) 10.
(B) 20.
(C) 25.
(D) 50.
(E) 65.

45 2009-2 Contagem de Carbono

Questão 45
A Organização Mundial da Saúde (OMS) informou que testes iniciais mostraram que o medicamento antiviral, cujo princípio ativo é o fosfato de oseltamivir, é um inibidor da proteína neuroaminidase, o “N” do H1N1. Essa substância apresenta a seguinte fórmula estrutural:

Considere que na fórmula estrutural de uma substância orgânica,

• cada interseção de duas ou mais linhas indica um único átomo de carbono;
• na ponta de uma linha, em que não haja um outro átomo representado, também se representa um único átomo de carbono.
Analise a fórmula estrutural apresentada e assinale a alternativa que contém o número total de átomos de carbono.
(A) 3.
(B) 7.
(C) 10.
(D) 12.
(E) 16.

44 2009-2 Tuberculose

Questão 44
Em meio a tantas notificações e casos confirmados de gripe causada pelo vírus influenza H1N1, não podem ser esquecidas outras doenças como, por exemplo, a dengue e a tuberculose, que ocorrem no Brasil e atingem uma parcela significativa da população.

Assinale a alternativa correta com relação à dengue e à tuberculose.
(A) A medida profilática mais eficiente para prevenir essas parasitoses consiste no uso de vacinas.
(B) Lavar as mãos antes das refeições e após usar os sanitários são medidas eficientes para impedir a proliferação da dengue.
(C) As principais formas de transmissão da tuberculose e da dengue estão relacionadas às picadas de insetos.
(D) Evitar locais aglomerados e o contato direto com pessoas doentes são medidas eficientes na prevenção da tuberculose.
(E) Ambas podem ser tratadas com o uso de antibióticos específicos.

43 2009-2 Virus

O mundo intensifica medidas para combater um novo desafio: influenza A (H1N1)
A gripe causada pelo vírus influenza A (H1N1) é uma forma de gripe que começa nos porcos e passa para o ser humano. Observe o esquema a seguir.

1)O vírus da gripe, ou vírus influenza, existe em três tipos (e vários subtipos). Eles infectam aves, porcos e humanos. Os porcos podem se infectar com os três tipos, o que faz deles um laboratório natural para a mutação do vírus.

2) A doença é causada por uma nova forma do vírus H1N1. O vírus é híbrido: combina genes das gripes aviária e humana. Assim, é agressivo como a gripe aviária e transmissível entre humanos.

3) O vírus teria surgido em março, em uma fazenda com 1 milhão de porcos, em La Gloria, no México. O local é conhecido por suas lagoas de estrume. Não se sabe como o vírus passou do porco ao homem, e, agora, a transmissão ocorre entre humanos. Um dos primeiros casos foi Edgar Hernández, de 4 anos, que se curou.

OS SINTOMAS
-Dor de cabeça
-Corrimento nasal
-Dor de garganta
-Tosse
-Vômito
-Febre de 39 graus
-Dores nas articulações e músculos
-Diarréia

(Adaptado de: http://www.mundovestibular.com.br/articles/5302/1/Gripe/Paacutegina1.html Acesso em 14.05.2009.)

Questão 43
Existem diversas variedades de vírus de gripe, todas pertencentes ao gênero Influenza virus. A variedade conhecida como tipo A tem sido isolada em muitas espécies animais, além do homem, e divide-se em vários subtipos. Essa variedade apresenta um envelope lipoprotéico que contém oito moléculas de RNA diferentes como material hereditário, todas envoltas por proteínas do capsídio.
O envelope lipoprotéico contém dois tipos de proteínas que caracterizam os diferentes vírus da gripe: a hemaglutinina, conhecida como espícula H, e a neuroaminidase, conhecida como espícula N. Assim, durante uma infecção gripal, uma pessoa produz anticorpos contra as espículas virais e torna-se imune ao tipo de vírus que a infectou.

Essas espículas são identificadas numericamente. Assim, por exemplo, o vírus identificado como H5N1 é o responsável pela pandemia de gripes em aves, que tem ocorrido na Ásia desde 1997; o H2N2 é o que causou a pandemia de gripe asiática; já o vírus H1N1 foi responsável pela pandemia de gripe espanhola em 1918 ─ 1919 e, mais recentemente, pela pandemia de gripe que começou no México e se alastra pelo mundo.

Com relação à profilaxia e às características comuns desses vírus, são feitas as seguintes afirmativas:
I. A vacinação contra a gripe consiste em impedir que diferentes vírus ativos, agentes causadores da doença, penetrem no corpo.
II. Os vírus mutantes possuem espículas H e N ligeiramente diferentes daquelas que existiam nos vírus da linhagem original, o que impede que os anticorpos já produzidos atuem eficientemente.
III. O material genético dos vírus da gripe é o RNA, um ácido nucléico mutável, o que acaba dando origem às diversas variedades de vírus.
IV. Os diferentes tipos de vírus têm afinidades com células específicas e o que determina essa afinidade diferencial dos vírus são seus carboidratos.

Está correto o que se afirma apenas em
(A) I.
(B) I e III.
(C) II e III.
(D) I, II e IV.
(E) II, III e IV.

42 2009-2 Alcool

Questão 42
A nova Lei 11.705, de 19 de junho de 2008, que altera o Código de Trânsito Brasileiro, proíbe o consumo de praticamente qualquer quantidade de bebida alcoólica por condutores de veículos. A partir de agora, motoristas flagrados excedendo o limite de 0,2 grama de álcool por litro de sangue pagarão multa, perderão a carteira de motorista por um ano e ainda terão o carro apreendido. Para alcançar o valor-limite, basta beber uma única lata de cerveja ou uma taça de vinho.

(Disponível em: http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/perguntas_respostas/lei_seca/index.shtml.
Acessado em: 25/agosto/2008)

Sobre os efeitos do álcool no organismo assinale a alternativa correta.
(A) A ingestão do álcool inibe a produção do hormônio ADH (hormônio antidiurético), o que reduz a reabsorção de água nos túbulos renais, tornando a urina mais diluída.
(B) A ingestão do álcool estimula a ação do hormônio ADH (hormônio antidiurético), que atua diminuindo a permeabilidade dos túbulos renais para que a urina seja eliminada.
(C) A ingestão de álcool destrói os lisossomos das células renais, provocando a liberação de enzimas no interior do citoplasma e conseqüentemente o aumento do volume de urina.
(D) Quanto maior a ingestão de álcool, maior será a atividade muscular e maior será a degradação da glicose, implicando menor liberação de calor.
(E) Quanto maior a ingestão de álcool, maior será a atividade do sistema nervoso central, acarretando as sensações de euforia e garantindo bom desempenho físico e mental.

41 2009-2 Fotossintese

Questão 41

O gráfico representa a taxa de fotossíntese e de respiração de uma determinada planta quando submetida a diferentes intensidades luminosas.

A análise do gráfico permite afirmar que
(A) a planta no ponto A consome a mesma quantidade de gás oxigênio que produz.
(B) a partir do ponto C, com o aumento da intensidade luminosa, a planta consome mais gás oxigênio do que produz.
(C) a planta no ponto C consome menos gás oxigênio do que produz.
(D) a partir do ponto B, com o aumento da intensidade luminosa, a planta está produzindo menos matéria orgânica do que consumindo.
(E) a partir do ponto B, com o aumento da intensidade luminosa, a planta está produzindo e consumindo a mesma quantidade de matéria orgânica.

40 2009-2 Tipos de Plantas

Questão 40
Alguns estudantes fizeram as seguintes observações sobre as características de um grupo de plantas:
I. Apresentam tecidos especializados para o transporte da seiva.
II. Possuem frutos e sementes.
III. Formam tubo polínico para a ocorrência da fecundação.
IV. Apresentam a fase esporofítica transitória.

Com relação a essas afirmações, pode-se afirmar que o pinheiro, a samambaia, o limoeiro e os musgos apresentam, respectivamente, as seguintes características
(A) III, IV, II e I.
(B) I, II, III e IV.
(C) II, III, IV e I.
(D) III, I, II e IV.
(E) I, III, IV e II.

*I é tecido vascular
*IV é musgo
*II é limoeiro

39 2009-2 Sangue

Questão 39
Segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), o ideal seria que 5% da população doasse sangue pelo menos uma vez por ano.
No Brasil, esta taxa é de apenas 2% (cerca de 3 milhões de pessoas). Há critérios que permitem ou que impedem uma doação de sangue, que são determinados por normas técnicas do Ministério da Saúde, e visam à proteção doador e a segurança de quem vai receber o sangue.

(Disponível em: http://www.cress-sp.org.br/img/hemocentro.gif - Acessado em: 09.09.2008.)

O sangue doado deve ser analisado e classificado de acordo com os sistemas ABO e Rh, para ser usado corretamente em casos de transfusão, por exemplo.

Considerando os tipos sanguíneos, assinale a alternativa correta sobre transfusão de sangue.

(A) A identificação de uma pessoa em relação aos sistemas ABO e Rh se faz por meio da pesquisa dos anticorpos presentes nas hemácias nos dois sistemas.

(B) As pessoas do grupo O possuem nas hemácias dois antígenos diferentes denominados A e B.

(C) As pessoas do grupo O não possuem antígenos nas hemácias, mas estimulam reações de defesa

(aglutinação), por isso são excelentes doadores.

(D) As pessoas do grupo AB possuem dois antígenos diferentes denominados A e B no plasma e não estimulam reações de defesa, por isso são consideradas receptores universais.

(E) As pessoas A e B possuem os antígenos A e B nas hemácias e os anticorpos anti-B e anti-A no plasma, respectivamente.

*O individuo A apresenta antigeno A e anticorpo Anti-B
*O individuo B apresenta antigeno B e anticorpo Anti-A

38 2009-2 Cerrado

Questão 38
“Quem já viajou pelo Brasil, certamente atravessou extensos chapadões, cobertos por uma vegetação de pequenas árvores retorcidas, dispersas em meio a um tapete de gramíneas. Durante os meses quentes de verão, quando as chuvas se concentram e os dias são mais longos, tudo ali é muito verde. No inverno, ao contrário, o capim amarelece e seca; quase todas as árvores e arbustos, por sua vez, trocam a folhagem senescente por outra totalmente nova. Mas não o fazem todos os indivíduos a um só tempo. Enquanto alguns ainda mantém suas folhas verdes, outros já as apresentam amarelas ou pardacentas, e outros já se despiram totalmente delas”.

(Disponível em: http://eco.ib.usp.br/cerrado/ . Acessado em: 23/ agosto/2008)

Sobre esse bioma pode-se afirmar que apresenta ainda:
I. Muitas variedades de árvores com casca grossa lembrando a cortiça, devido ao excesso de nutrientes do solo.
II. Muitas plantas com raízes longas, que permitem a absorção da água em lençóis freáticos muito distantes da superfície.
III. Plantas com folhas modificadas em espinhos, caules que armazenam água e cutícula altamente permeável.
IV. Muitas trepadeiras e epífitas, ausência de samambaias e avencas, muitas espécies de anfíbios e animais invertebrados.
V.Os animais da região são de sangue frio como repteis, cobras e escorpiões.

Está correto o contido em
(A) II, apenas.
(B) III e IV, apenas.
(C) IV e V, apenas.
(D) I, II e IV, apenas.
(E) I, II, III e V.

37 2009-2 Centopeias

Questão 37

Marque a alternativa que apresenta informações corretas sobre esses animais.
     Grupo              Tipo de Respiração     Patas por segmento do corpo         Sustentação
(A) Poliqueta         Filotraqueal                     1 par                                              Endoesqueleto
(B) Diplopoda        Traqueal                         2 pares                                           Exoesqueleto
(C) Arthropoda      Traqueal                         1 par                                              Hidrostática
(D) Chilopoda        Branquial                        2 pares                                           Exoesqueleto
(E) Arthropoda       Alveolar                         1 par                                              Endoesqueleto

36 2009-2 Zona Norte Brasil

Questão 36
Leia o texto a seguir sobre a apropriação do relevo da Serra do Navio no Amapá.
Desde o governo do presidente Eurico Gaspar Dutra (1946-51), foram concedidas à empresa nacional ICOMI (mais tarde associada à multinacional americana Bethlehem Steel) as 40 milhões de toneladas de manganês do Amapá, uma das maiores jazidas do mundo, em troca de 1,4% para o Estado sobre as rendas de exportação; desde então, o grupo foi transferindo as montanhas da Serra do Navio para os Estados Unidos. De cada 100 dólares que se investia na extração de minerais, 88 correspondiam a uma gentileza do governo brasileiro: as isenções fiscais em nome do “desenvolvimento regional”.
Na virada do milênio, porém, as minas chegaram à exaustão e o grupo transferiu suas plantas industriais para o México, deixando grandes ruínas socioambientais e frustrando os planos de desenvolvimento regional sustentável.

(Adaptado de: GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina [1970]. 41ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2002, pp.148-9 e OBSERVATÓRIO SOCIAL - A Icomi no Amapá. Março de 2003, http://www.observatoriosocial.org.br - acesso em agosto/2008).

A partir do texto foram feitas algumas afirmações sobre o modelo histórico de desenvolvimento brasileiro e latino-americano.
I. A “colonização de exploração”, baseada no latifúndio monocultor, no trabalho assalariado e na exportação de produtos primários e manufaturados, foi o modelo econômico implantado na América Latina, que permanece como sua raiz até hoje.
II. O capital multinacional, muitas vezes associado ao nacional, tem tido grandes interesses nos recursos naturais e na mão-de-obra barata dos países latino-americanos.
III. Os projetos agropecuários e minerais realizados na Amazônia até os dias atuais obtiveram resultados limitados e duvidosos em termos de desenvolvimento sustentável local e regional.
IV. Os impactos socioambientais dos projetos de desenvolvimento econômico na Amazônia têm se caracterizado por grandes desmatamentos, erosão de extensas áreas, poluição e envenenamento de rios.


São afirmações válidas apenas
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) II e IV.
(D) III e IV.
(E) II, III e IV.

35 2009-2 Jazidas de minerio de ferro

Questão 35
Analise o mapa do Brasil a seguir para responder à questão.

As regiões assinaladas pelos números I e II no mapa (conforme a legenda) referem-se, respectivamente,
a importantes concentrações geográficas de I II
(A) Reservas de petróleo                                 Reservas de gás natural
(B) Jazidas de carvão mineral                          Jazidas de minério de ferro
(C) Solos argilosos de tipo terra-roxa              Rochas magmáticas
(D) Pecuária bovina e suína                              Agricultura exportadora de frutas tropicais
(E) Indústrias de bens de consumo duráveis     Indústrias de bens de consumo não-duráveis

34 2009-2 Salinização do solo

Questão 34
A salinização dos solos ocorre quando a concentração de sais se eleva a ponto de afetar a germinação e a densidade das culturas, bem como seu desenvolvimento vegetativo, reduzindo sua produtividade e, nos casos mais sérios, levando à morte generalizada das plantas. Aproximadamente 30% das áreas com projetos públicos no Nordeste brasileiro apresentam problemas de salinização; algumas dessas áreas já não produzem.

(Adaptado de http://www.codevasf.gov.br – acesso em agosto/2008).

Identifique a alternativa que contenha corretamente o fator causador principal e o tipo de região do mundo em geral mais suscetível à salinização dos solos.
      Fator causador principal                     Tipo de região mais suscetível
(A) Desmatamento abusivo                          Fronteiras agrícolas
(B) Erosão dos solos agrícolas                     Encosta de morros em ambientes tropicais
(C) Ação dos mares e ventos                       Planícies costeiras
(D) Irrigação e drenagem malfeitas               Com baixo índice pluviométrico
(E) Uso e abuso de agrotóxicos                   Com agricultura mecanizada

33 2009-2 Cultura Africana

Questão 33
Leia o texto a seguir e complete as lacunas com as palavras da alternativa correta.
Os conflitos étnicos e sociais na África
Em geral, as culturas negro-africanas tiveram como base histórica as comunidades tribais e a religiões tradicionais ....(I).... . A situação atual da África é marcada pela crise econômica, a miséria, a doença e os conflitos armados generalizados, que estão fortemente ligados à longa história de dominação ocidental, principalmente na fase do ....(II)...., que fixou fronteiras arbitrárias no continente, colocando povos inimigos num mesmo território nacional ou um mesmo povo dividido em dois ou mais países. Após as independências nacionais, geralmente as elites africanas que assumiram o poder adotaram como língua oficial o idioma da antiga metrópole e os velhos métodos autoritários de governo e exploração econômica. Isso tudo acirra as ditaduras, os ódios interétnicos e as guerrilhas de extermínio, tais como as ocorridas entre os Hutus e os ....(III).... em Ruanda. Por outro lado, tais culturas entram em choque com a crescente expansão da religião ....(IV)...., que conquista novos fiéis no Centro e até no Sul do continente, gerando um caldeirão com novas diferenças culturais e talvez futuros novos conflitos.

As lacunas são corretamente preenchidas com
       I II III IV
(A) Animistas Imperialismo Tutsis Islâmica
(B) Monoteístas Colonialismo Haussás Católica
(C) Primitivas Colonialismo Ibos Islâmica
(D) Politeístas Imperialismo Angolanos Xiita
(E) Hinduístas Neocolonialismo Iorubas Protestante

32 2009-2 Agricultura e escravidão branca

Questão 32
O campo brasileiro tem passado por intensas transformações e disputas econômico-sociais nas últimas décadas. Sobre esse tema, foram feitas as seguintes afirmações.
I. O trabalho assalariado convive ainda hoje com relações de trabalho familiares camponesas (posseiros e arrendatários) e relações de peonagem ou “escravidão branca”.
II. A reforma agrária, apesar de assegurada na Constituição Federal vigente, até hoje tem sido um processo lento e ainda com pequenos resultados efetivos no país.
III. As grandes propriedades, caracterizadas por relações assalariadas e melhor nível tecnológico, são responsáveis pela maior parte da produção de alimentos da cesta básica nacional.
IV. A maior parte do crédito agropecuário, nos últimos 30 anos, se destinou a pequenos e médios camponeses, o que fez florescer a agropecuária tecnológica intensiva em várias regiões.

É correto afirmar o contido em
(A) I, II, III e IV.
(B) I, II e III, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) I e IV, apenas.
(E) III e IV, apenas.

31 2009-2 Revolução industrial

Questão 31
O atual processo de globalização dos lugares é cada vez mais impulsionado por um determinado padrão de desenvolvimento tecnológico, pela hegemonia de uma fração do capital e por um conjunto de políticas socioeconômicas, respectivamente conhecidos como
(A) Terceira revolução industrial / capital industrial militar / políticas de Bem-Estar Social.
(B) Terceira revolução industrial / capital especulativo / políticas protecionistas do capital especulativo.
(C) Terceira revolução industrial / capital financeiro / políticas neoliberais e de flexibilização do trabalho.
(D) Segunda revolução industrial / capital público estatal / políticas de aliança entre blocos econômicos.
(E) Quarta revolução industrial / capital multinacional / políticas de expansão geopolítica dos países desenvolvidos.

30 2009-2 Resistencia e Potencia Eletrica

Questão 30
O secador de cabelo de Marta funciona com três resistores, de resistências elétricas idênticas, associados em paralelo. Certo dia esses resistores queimaram e Marta, ao substituí-los, colocou indevidamente os novos resistores associados conforme figura.

Se em 5 minutos secava seus cabelos, agora, após o conserto, necessitará para secá-los de um tempo
(A) igual, pois a potência elétrica no secador não se alterou.
(B) menor, pois houve um aumento de potência elétrica no secador.
(C) menor, pois houve uma diminuição de potência elétrica no secador.
(D) maior, pois houve um aumento de potência elétrica no secador.
(E) maior, pois houve uma diminuição de potência elétrica no secador.

P=iU 
U=ri
P=ri²
P=U²/r

Em paralelo a R fica R/3

29 2009-2 Lei de Ohm

Questão 29
Componente de um circuito elétrico, os resistores têm a função de dissipar energia, controlar a intensidade da corrente elétrica que atravessa um condutor e modificar a impedância de um circuito.
Em um resistor ôhmico, mantido a uma temperatura constante, a diferença de potencial V aplicada é diretamente proporcional à intensidade de corrente i que o atravessa.

Analisando no gráfico os intervalos compreendidos entre os pontos A, B, C e D, aquele que garante que o resistor obedece às Leis de Ohm é
(A) AB.
(B) BC.
(C) CD.
(D) BD.
(E) AD.

28 2009-2 Som

Questão 28
Viajando a 70 km/h, o motorista acelera o carro a fim de ultrapassar um caminhão. Quando atinge velocidade de 90 km/h a tampa do porta-luvas do carro começa a vibrar. No momento em que o velocímetro registra 100 km/h, a tampa do portaluvas para de vibrar. Esse fenômeno de vibração é um exemplo de
(A) interferência construtiva.
(B) efeito Doppler.
(C) ressonância.
(D) difração.
(E) refração.

27 2009-2 Visão

Questão 27
Na sala de desenho de um escritório de arquitetura, a iluminação do ambiente é de fundamental importância, pois nesse local os desenhistas necessitam de um conforto visual durante o desenvolvimento dos projetos. Um feixe de luz, ao incidir sobre a folha de papel vegetal, sofre __________, atinge os olhos do desenhista, e a imagem do desenho é projetada na ___________ desse profissional.
As palavras que completam corretamente a frase são, respectivamente,
(A) polarização e íris.
(B) polarização e retina.
(C) refração e córnea.
(D) reflexão difusa e retina.
(E) reflexão regular e córnea.

26 2009-2 Temperatura

Questão 26
Na segunda metade do século XVIII, Joseph Black apresentou, com seus estudos, a distinção entre os conceitos de calor e temperatura. Verificou que quando se mistura água quente com água fria não é a temperatura que passa da água quente para a fria, é sim o calor. Sobre esses conceitos é correto afirmar que
(A) calor é uma forma de energia que se atribui somente aos corpos quentes.
(B) temperatura é energia térmica trocada entre corpos em equilíbrio térmico.
(C) dois corpos com massas iguais apresentam quantidades de calor iguais.
(D) dois corpos em equilíbrio térmico apresentam a mesma temperatura.
(E) calor é uma forma de energia que não se apresenta em corpos frios.

25 2009-2 Equação de Torricelli e calculo de raiz quadrada

Questão 25
Não há como ir ao parque temático Hopi Hari sem perceber a réplica da Torre Eiffel. Um elevador de 69,5 m de altura que transporta, em seus 20 assentos, visitantes que se dispõem a encarar a aventura de uma queda livre.
Os assentos, que sobem com velocidade constante de 5 m/s, caem em queda livre por 35 m quando a velocidade é, gradativamente, reduzida por meio de um sistema eletromagnético, até atingir o solo. Desprezando-se as forças resistivas e considerando g = 10 m/s^2, no final do trecho percorrido em queda livre os corajosos visitantes atingem, em km/h, velocidade aproximada de
(A) 95.
(B) 73.
(C) 37.
(D) 25.
(E) 18.

*Equação de Torricelli para 35 metros
V²=V0²+2gs
vai achar V²= 700

Para calcular a raiz veja esse video:
http://youtu.be/RXn25DQiqLI

V=26 m/2
multiplicando por 3,6
V=95km/h

24 2009-2 Divisão de polinomios

Questão 24
Sejam a e b números reais tais que o polinômio P(x) = x^4 + 2ax + b é divisível pelo polinômio (x − 1)^2 . O resto da divisão de P(x) pelo monômio D(x) = x é
(A) − 2.
(B) − 1.
(C) 1.
(D) 3.
(E) 4.

* fazendo a divisão da x²+2x+3 com resto 4x+2ax-3+b
como ele disse que é divisivel então o resto é 0!

a=-2 b=3
substituindo fica

x^4 -4x +3
dividindo por x vai dar resto 3

23 2009-2 Multiplicação de Matrizes

Questão 23
Sejam a matriz A = (3 −1)
                               (x   y),
em que x e y são números reais, e I2 a matriz identidade de ordem 2.
Se A^2 = I2, então o valor do módulo de xy é
(A) 0.
(B) 8.
(C) 10.
(D) 16.
(E) 24.

22 2009-2 Soma de PG infinita com log

Questão 22
Se x é um número real positivo tal que  log2 (6 + 2 +2/3 + 2/9+ ...)= log2 X − log4 X, então log3 X é igual a
(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
(E) 5.

* verificamos que os números são a soma de uma PG infinita:

A soma dos termos de uma progressão geométrica finita é dada pela expressão:

  , onde q (razão) é diferente de 1. Alguns casos em que a razão q pertence ao intervalo –1 < q < 1, verificamos que quando o número de elementos n se aproxima do infinito (+∞), a expressão qⁿ tende ao valor zero. Portanto, substituindo qⁿ por zero na expressão da soma dos termos de uma PG finita teremos uma expressão capaz de determinar a soma dos termos de uma PG infinita dentro do intervalo –1 < q < 1, observe:

S=6/(1-1/3)=6/(2/3) = 9

21 2009-2 Circulo e Triangulo

Questão 21
Considerando que o triângulo eqüilátero ABC está inscrito na circunferência de equação
(x + 3)^2 + (y − 2)^2 = 27, então a medida do segmento AB é
(A) 3.
(B) 6.
(C) 9.
(D) 12.
(E) 15.

C=(-3,2)
raio=raiz(27)
fazendo os cálculos geométricos no triangulo
d=9

20 2009-2 População

Questão 20
De acordo com os resultados de uma pesquisa feita pela Fundação Getúlio Vargas, divulgada no início de agosto de 2008, a classe média brasileira, que representava 42% da população brasileira em 2004, passou a representar 52% em 2008.
Sabendo que, em 2004, a população brasileira era de 180 milhões de habitantes e que, em 2008, passou para 187,5 milhões, então, no período considerado, a população brasileira correspondente à classe média cresceu, aproximadamente,
(A) 10%.
(B) 17%.
(C) 21%.
(D) 24%.
(E) 29%.

75,5=100%
97,5=128,62433... %

19 2009-2 Dobrando valores com expoentes

Questão 19
Sejam x e y números inteiros não nulos tais que.
E=7 x^3/y
Se os valores de x e y dobram, então o valor de E
(A) não se altera.
(B) fica dividido por 2.
(C) fica dividido por 4.
(D) fica multiplicado por 2.
(E) fica multiplicado por 4.


7(2x)^3/(2y) =7.8.x^3/2.y =56x^3/2y =(28x^3)/y

17-18 2009-2 O montanhista

Leia o texto abaixo para responder as questões 17 e 18.

The Climber
John Slattery ─ actor in just about everything ─ finally rises through the ranks in ‘Mad Men’ Veteran TV actor John Slattery spent last year dividing his time between two very different shows about the American íd: Mad Men and Desperate Housewives. One pays well, but the other is the revelation. In AMC’s Mad Men, set in a 1960s Madison Avenue ad agency, vodka-and-milk passes for breakfast, secretaries take alt the wrong kinds of dictation, and the happiness-for-sale modern era is forged. Slattery is Roger Sterling, an aloofly confident boss (“My name’s on the building,” he says) with a taste for everything under the sun ─ except family. As Slattery plays him, you’d love to have a drink (or seven) with the guy. Slattery explains how he pulls it all off .

• On simultaneous roles in Mad Men and Desperate Housewives: “I had just bought a house. The Housewives producers said, ‘Do you want to do a year on the show?’ The men don’t get as much interesting material as the women, but it’s watched by, what, 20 million people a week? I had a good year.”

• On the fate of his Mad Men character, Roger Sterling: “The last time you see Roger in season one, he has his second heart attack. I said to [creator] Matt Weiner, ‘What the hell?’ He said, ‘Don’t worry. My uncle had six heart attacks.’ I was like, ‘Okay, right. Fantastic.’’’

• On the Mad Men set: “It’s a lot of props: You’re doing dialogue while lighting cigarettes, dealing with the clothes, pouring drinks ... But my sister could roll a joint while driving a Volkswagen Bug, so I thought, Hell, I can do this.”

• On playing a politician with a urine fetish on (yes) Sex and the City: “Sex and the City probably has a lot of alumni with erectile dysfunction or latex fetishes or whatever. We should all compare notes.”

(WILL WELCH - GQConnects Aug08)

satanico


Questão 17
Um sinônimo da palavra “aloofly”, na frase: “ Slaterry is Roger Sleting, an alloofly confident boss....”.
(A) Attractively
(B) Closely
(C) Angrily
(D) Distantly
(E) Arrogantly

Questão 18
No texto, John Slaterry conta sobre como foi seu último ano,
(A) atuando em dois papéis diferentes.
(B) dirigindo e atuando na série “Desperate Housewives”.
(C) num trabalho que pagou pouco, mas que lhe proporcionou o prêmio revelação.
(D) trabalhando como roteirista na série ”Desperate Housewives” e no filme “Mad Men”.
(E) dirigindo e atuando em “Mad Men”.

13-16 2009-2 Absinto

Leia o texto abaixo para responder às questões 13, 14, 15 e 16.

The Green Fairy Returns
In the 20,000 years or so that humans have been getting pissdrunk, no spirit has earned a worse rap than absinthe. Said to turn mild- mannered imbibers into raving maniacs, it was banned in the US and much of Europe in the early 1900s. (Remember Van Gogh’s ear incident? Some scholars blame the green fairy.) The chemical culprit was thujone, a toxic compound found in the crushed ftowers and leaves of absinthe’s key ingredient, wormwood. Or so we thought.
Three years ago, WIRED sent me to meet Ted Breaux, a chemist and microbiologist who had reverse engineered the liquor’s recipe and discovered that there was barely any thujone present (November 2005). During harvest and distillation, he explained, its concentration was reduced to a minuscule five parts per million.
Breaux’s research-finaIIy published this spring in the Journal of Agricultural and Food Chemistry - and that WIRED story have helped change absinthe’s image from drug to drink. The US has been slowly peeling away its ban, and in March, the Alcohol and Tobacco Tax and Trade Bureau approved the sale of absinthes that were “thujone free” (containing less than 10 parts per million).
To date, there are four brands on US shelves: Lucid (Breaux’s formula), Kübler, Green Moon, and, St. George Absinthe Verte. “The US is lucky in that its first absinthes are high-quality products, distilled from whole herbs,” Breaux says. “In the European market, 80 to 90 percent is industrial junk.”
Under the Jade label, Breaux is making his own absinthes in France and trying to get them green-lighted for saIe in the US. “Even at this point, gaining that approval seems to involve more luck than anything,” he says. Luck, and a littIe chemistry.

(BRIAN ASHCRAFT - Wired / Aug08)

Questão 13
O absinto foi praticamente banido no início dos anos 90, pois
(A) levava as pessoas a um estado de inconsciência.
(B) era considerado de baixa qualidade.
(C) acreditava-se que ele possuía um componente tóxico.
(D) era difícil de ser encontrado.
(E) era caro e de baixa qualidade.

Questão 14
Pesquisas realizadas mostraram que o absinto
(A) possui alguns ingredientes suspeitos.
(B) é uma bebida e não se trata de uma droga.
(C) possui corantes com altos teores tóxicos.
(D) possui alto teor alcoólico.
(E) é colorido artificialmente.

Questão 15
Atualmente a bebida tem uma qualidade melhor
(A) No mercado europeu.
(B) Na França.
(C) Nos Estados Unidos e na França.
(D) Nos países asiáticos.
(E) Nos Estados Unidos.

Questão 16
Assinale a alternativa que apresenta o antônimo da palavra “culprit”, localizada no 1º parágrafo do texto.
(A) Outrageous
(B) Wired
(C) Blameless
(D) Lucky
(E) Banned

12 2009-2 Reações Quimicas

Questão 12
Dadas as reações:
                                 H2SO4
I -  2H3C-CH2OH ----------->H3C-CH2-O-CH2-CH3 + H2O
                                  140ºC
                                H2SO4
II -  H3C-CH2OH------------>H2C=CH2 + H2O
                                 170ºC

São feitas as seguintes afirmações.
I. A reação I é uma desidratação intermolecular.
II. O nome oficial do produto orgânico formado na reação I é o éster etoxi etano.
III. A reação II é uma desidratação intramolecular.
IV. O principal produto formado na reação II é o alceno de menor massa molar.

Está correto o que se afirma em
(A) I e II, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) I, III e IV, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.

10-11 2009-2 Bafometro

Leia o texto abaixo para responder as questões de números 10 e 11.

Em um tipo de bafômetro, um aparelho que permite determinar a concentração de bebida alcóolica em
uma pessoa, analisando o ar exalado dos pulmões. A concentração de álcool ou hálito das pessoas está
relacionada com a quantidade de álcool presente no seu sangue dado o processo de troca que ocorre nos
pulmões; isso se deve ao fato do etanol ser totalmente solúvel em água. O motorista deve assoprar com
força no canudinho, que conduzirá o ar de seus pulmões para um analisador contendo uma solução ácida de
dicromato de potássio. No bafômetro ocorre a reação conforme mostra a equação:

3CH3CH2OH + 2K2Cr2O7 + 8H2SO4 → 3CH3COOH + 2Cr2(SO4)3 + 2K2SO4 + 11H2O
           Amarelo alaranjado                                                                                  verde

Questão 10
Admitindo 100% de rendimento no processo, a massa de ácido acético ,em g, obtida a partir de 0,1 mol de
álcool etílico, é
Dados: Massas Molares (g/mol): O= 16, C=12, H=1

(A) 0,9.
(B) 1,8.
(C) 2,0.
(D) 3,1.
(E) 6,0.

Questão 11
Na reação que ocorre no bafômetro, apresentada no texto, o etanol é oxidado a ácido acético e o crômio,
inicialmente presente no ânion dicromato, amarelo-alaranjado, é reduzido ao íon crômio (III), de cor verde.
Medindo a alteração da intensidade de cor da solução, é possível estimar o nível de álcool no sangue do
motorista .
Os números de oxidação do crômio nos íons CrO4 , Cr3+ e do carbono ligado à hidroxila no etanol são,
respectivamente,
(A) + 6 ,+3 e -1.
(B) +8, 0 e +4.
(C) +3 ,0 e -2.
(D) +2,+3 e -1.
(E) +6,+3 e 0.

9 2009-2 Calculo de alcool

Questão 9
Sancionada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva , a Lei 11.705/08, chamada de Lei Seca, prevê maior
rigor contra o motorista que ingerir bebidas alcoólicas e dirigir. A nova lei seca brasileira com limite de 2
decigramas de álcool por litro de sangue, além de multa de R$ 955, prevê a perda do direito de dirigir e a
retenção do veículo. A partir de 6 decigramas por litro, a punição será acrescida de prisão.

Dados: densidade do álcool 0,8 g/cm3
Fórmula do cálculo de álcool no sangue (g/L):
Gramas de álcool consumidos /(Peso Corporal em kg X Coeficiente*)

*Coeficiente - 0.7 em homens - 0.6 em mulheres - 1.1 se o álcool foi consumido nas refeições
(www.drricardoteixeira.wordpress.com, disponível em 03.09.08)

Sabe-se que o vinho tem um teor alcoólico de aproximadamente 12% em volume, portanto uma taça de 250 mL de vinho consumida no almoço por um homem de 80 kg provocará uma concentração de álcool no sangue desse indivíduo, em decigramas de álcool por litro de sangue de, aproximadamente,
(A) 2 8,4.
(B) 4,20.
(C) 3,80.
(D) 2,70.
(E) 1,20.

8 2009-2 Produção de Alcool

Questão 8
O alcoolismo é um grave problema de saúde pública no Brasil, assim como em vários outros países.
Estima-se que cerca de 10% da população brasileira seja dependente de álcool, enquanto um número
bem maior de pessoas enfrenta problemas relacionados ao consumo excessivo de bebidas alcoólicas,
como acidentes de trânsito, situações diversas de violência, perda de emprego etc.
(Laranjeira, Ronaldo, Pinsky, Ilana)

A produção de álcool a partir da cana-de-açúcar começa com a moagem. O caldo de cana obtido é
deixado, então, por 24 horas em tanques contendo microrganismos que se encarregam de executar
a transformação de açúcar em álcool etílico. O processo pode ser representado pelas equações:

1ª etapa
C12H22O11 + H2O → C6H12O6 + C6H12O6
2ª etapa
C6H12O6 → 2 C2H6O + 2CO2 + energia

Na primeira etapa ocorre
(A) hidrólise da glicose e na segunda fermentação alcoólica.
(B) fermentação da sacarose e na segunda destilação alcoólica.
(C) hidrólise da sacarose e na segunda fermentação alcoólica.
(D) fermentação da glicose e na segunda hidrólise alcoólica.
(E) hidrólise da sacarose e na segunda oxidação alcoólica.

7 2009-2 Mistura azeotropica

Questão 7

O gráfico representa a curva de aquecimento de temperatura em função do tempo, do álcool de supermercado, à pressão de 1 atm.
Após a análise do gráfico, pode-se afirmar que o álcool de supermercado é
(A) uma substância pura.
(B) uma mistura heterogênea.
(C) uma mistura azeotrópica.
(D) uma mistura eutética.
(E) uma mistura bifásica.

*A destilação azeotrópica é um processo de separação realizado quando a mistura contendo os componentes que precisam ser separados forma um azeótropo

6 2009-2 Decada de 30

Questão 6
A partir da década de 1930, o processo de industrialização brasileira teve um grande impulso principalmente com as ações governamentais no domínio econômico. Nesse contexto, ao comparar as ações dos presidentes Getúlio Vargas e Juscelino Kubitschek, pode-se afirmar que

I. Vargas adotou uma política econômica priorizando a entrada de capitais estrangeiros, enquanto Kubitschek estabeleceu medidas baseadas no nacionalismo.
II. Vargas deu ênfase ao desenvolvimento da indústria de base, concentrada nas estatais, enquanto
Kubitschek adotou medidas que acabaram fortalecendo a indústria de bens de consumo duráveis.
III. Kubitschek e Vargas implementaram políticas econômicas semelhantes quando facilitaram a
entrada de multinacionais para a exploração das indústrias de base e das de bens de consumo duráveis.
IV. Kubitschek manteve estatizadas as indústrias de base, como a Petrobrás e a Companhia Siderúrgica
Nacional, que tinham sido criadas por Vargas.

É correto apenas o que se apresenta em
(A) I e II.
(B) I e IV.
(C) II e III.
(D) II e IV.
(E) III e IV.

5 2009-2 Linha-dura 1975

Questão 5
Considere o Cartum elaborado por Luiz Geraldo Ferrari, em 1975.

(In: Piracicaba 30 anos de humor. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado/Instituto do Memorial de Artes Gráficas do Brasil, 2003, p. 53)

Ao relacionar a visão do cartunista ao período histórico referido, pode-se depreender que o personagem do
cartum vivia um contexto no qual
(A) os militares democráticos aprovaram leis criando um novo sindicalismo desatrelado das mãos do Estado e com autonomia em relação às decisões patronais.
(B) os presidentes militares divulgaram amplamente o retorno ao Estado de direito, concedendo liberdade de imprensa e anistia aos presos políticos.
(C) os militares da “linha-dura”, embora tivessem eliminado os focos de guerrilha, continuavam a enxergar subversivos por toda parte, praticando torturas e repressão.
(D) o presidente da República veio a público reconhecer os excessos cometidos pelos militares da “linha-dura” contra as instituições democráticas do país.
(E) as forças armadas anunciaram o retorno do Estado democrático, com a posse de Tancredo Neves, e do
afastamento dos militares da vida política brasileira.

4 2009-2 Paises Industrializados

Questão 4
Após a década de 1990, foi possível ver de maneira mais clara as mudanças nas formas de organização
do trabalho, principalmente nos países industriais. Identifique a alternativa que apresenta uma dessas
mudanças.
(A) As classes operárias tornaram-se vítimas das novas tecnologias, sobretudo os homens e mulheres não-qualificados das linhas de produção em massa, que poderiam ser mais facilmente substituídos por maquinário automatizado.
(B) O movimento sindical ganhou força após a inclusão de grandes massas operárias, que obtiveram lugar
garantido no mercado de trabalho principalmente nas empresas de alta tecnologia, tanto nacionais como
estrangeiras.
(C) Os trabalhadores industriais passaram a ter um papel de destaque no processo produtivo, pois os novos
equipamentos fabris, para serem acionados e controlados, dependiam de grande quantidade de força humana bruta.
(D) As indústrias modernas, ao intensificarem a produção de manufaturas, atraíram um grande contingente de população rural, com baixa qualificação e com salários reduzidos, para os grandes centros urbanos dos
países centrais.
(E) A organização fabril, baseada nos moldes do fordismo, necessitava de operários com pouca instrução escolar para trabalhar no controle da produção como forma de garantir a disciplina e a redução do grau de
contestação sindical.

3 2009-2 Coronelismo

Questão 3
Analise atentamente as informações do esquema a seguir.

(CAMPOS, Flavio. Oficina de História: História do Brasil. São Paulo: Moderna, 1999, p. 193)

É possível perceber no esquema características da estrutura política brasileira de um período no qual
(A) os analfabetos passaram a ter o direito formal de participar das eleições, seja por meio do voto ou como candidatos a cargos políticos no legislativo.
(B) os deputados eleitos de oposição, ou que não merecessem a confiança do governo, poderiam ser impedidos de assumir o seu mandato parlamentar.
(C) o governo federal fechou o Congresso Nacional, retirando os poderes do legislativo e do judiciário, fortalecendo demasiadamente os poderes do executivo.
(D) o sistema parlamentarista vigorou por longo tempo, momento em que o poder político deslocou-se do executivo federal para o legislativo estadual e municipal.
(E) o Departamento de Imprensa e Propaganda controlou todas as atividades políticas, impedindo que os partidos de oposição apresentassem seus candidatos.